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《时代报告》2022年07期
 
更新日期:2023-09-05   来源:时代报告   浏览次数:77   在线投稿
 
 

核心提示:目录本期特稿党史教育分众化探究黄金丽;刘伟;刘玉晨;4-6坚定中国特色社会主义制度自信的基本依据侯芸芸;季景书;7-9思想前沿全人

 
目录
本期特稿
党史教育分众化探究黄金丽;刘伟;刘玉晨;4-6
坚定中国特色社会主义制度自信的基本依据侯芸芸;季景书;7-9
思想前沿
全人类共同价值的生成逻辑与转化逻辑刘雨乔;10-12
中国共产党政治建设历史经验研究赵薇薇;13-15
红色家风融入全面从严治党研究刁卓;16-18
新时代党支部建设的基本逻辑与规律研究蔡晓婷;19-21
中国共产党主流意识形态话语的百年历程与前瞻启示耿初叶;王艳娟;22-24
协同育人视域下高校党建与思政教育的“3333”工作范式探究赵昱;魏诗佳;25-27
推进高校党建与业务工作深度融合的实践思考张荣;任建蕊;28-30
以党史学习教育助力高校“三全育人”工作探析——以鲁迅美术学院为例曹玲;31-33
从《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》看党的历史自觉谭为;34-36
论党史教育在提升大学生党员党性修养中的作用蒋婕;37-39
党史学习教育赋能新时代党建工作的可行路径任江波;40-42
大学生党史学习教育的时代价值与路径优化研究张玉清;43-45
伟大建党精神融入大学生思想政治教育的路径探究李靖;46-48
新媒体时代党校党建工作新模式探究祝桂芬;49-51
落实高校基层党组织思想政治工作探寻王志刚;52-54
论以党史学习教育加强基层党建工作的意义和路径齐国英;55-57
强化党组织轴心作用 提升基层治理效能金晖;58-60
新时代党内法规体系化发展路径探析姚颖君;61-63
红色资源在高校学生党建工作中的功能与运用探究许梦娇;64-66
“五微一体”大学生党性锻炼工程探索——以广州商学院会计学院为例廖秀娟;67-69
“三全育人”理念下提高学生党员发展质量的路径探索王畅;70-72
“党建+”模式下高校学生党支部主题党日活动实践探索杨建仿;73-75
“支部建在连上”对新时代基层党组织建设的启示路田;76-78
书院制模式下大学生党员后续教育的探索姜萌;娄鹏媛;79-81
高校如何运用大数据思维创新党建工作——以“党旗飘飘”党建工作小程序为例余波;俞宁;徐崇君;龙华;82-84
大学生思想政治教育与党建工作创新路径研究成宇骅;85-87
哲学研究
论社会发展的客观规律性与主体选择性王素娟;88-90
试论马克思历史观的逻辑演进于瑶;91-93
历史与文化
融媒体时代湖湘红色文化传播路径研究——以湘籍革命家在苏“红色足迹”的传播为例胡昊杨;高荣国;94-96
新时代增强文化自信的实践路径与意义张琼;97-99
基于传统家风培育大学生社会主义核心价值观的思考寇钰;陈玲;100-102
新时代家风建设的实践路径——以晋中市为例张晨妍;103-105
基于文化自信的社会主义核心价值观大众化探究张伟;106-108
关于阜阳红色文化资源现状及资源整合的思考武剑;109-112
全媒体时代保定市红色文化资源网络共建式传播模式研究崔禹;李浩;113-115
优秀传统文化融入高校大学生思想政治教育的实践研究弥乐;116-118
论宁波古镇文化在高校思政教育中的应用路径及育人功能张巧玲;119-121
时代论坛
后疫情时代大学生爱国主义教育路径探析——以中医药院校为例张艳梅;122-124
以习近平新时代中国特色社会主义思想引领思政课教学研究薛杨;王翠;125-127
新时代思想政治理论课教师的使命与担当探讨赵雪莉;128-130
新发展阶段高校大学生爱国主义教育探究吕国辉;张峰;131-133
知情意行视角下大学生爱国行为养成路径探究李双宁;王新涛;134-136
新媒体环境下的大学生思想政治教育工作探析高燕龙;137-139
新时代大学生爱国主义行为培养研究汪燕;140-142
大学生思想政治理论研习阵地建设探索——以许昌学院文史与传媒学院《新时代》学习报为例张姗姗;143-145
江苏烟草跨区域物流建设“智慧安全”的实践与探索李蓉;赵向明;李鹏;刘国愈;146-148
网络思想政治教育的价值意蕴与实践路径吴明琦;李少杰;149-151
微信时代大学生思想政治教育创新方向研究马文霞;152-154
高校辅导员思政教育工作中的沟通问题李婷;155-157
需求导向下思政教师与辅导员协同育人实效提升研究张晶;158-160
《时代报告》2020、2021年度统计报告2
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