目录
科技广角
基于Scrapy的开源核情报采集系统构建黄禹;兰洋;张玥;胡家全;黄粲;1-7
我国区域科技产出水平差异的成因探究——基于稳健主成分分析及空间计量模型余艺帆;曾梓茵;李雄英;柴啸龙;8-10
VRV空调系统设计探讨——以中国科技馆某机房为例王文渊;11-13
影视后期处理技术的应用与发展韩豫凡;14-16
人性化设计理念在城市道路设计中的应用赵熙;17-19
智能制造中BIM技术的应用优势分析麦嘉祥;20-22
机械与电子
民机襟翼作动器余度结构与力矩均衡控制系统设计徐佳;甄轲;23-25
某型高DN发动机轴承试验故障分析及改进徐金超;刘公平;张言伟;黎建涛;李玉亭;26-28
基于MARC理论计算设计回收铀分离级联孙继全;杨小松;王鹏;张育飒;29-32
科普论坛
新时代科普助力高质量人才培养的思考——以江西省公民科学素质建设成果为例汤溥泓;黄乐乐;33-35
科技馆科普教育活动与学校科学课程的整合实践孟宁;36-38
高校观鸟活动在新农科背景下对生物学教育的实践意义——以黄山学院观鸟兴趣小组为例于超;吕顺清;潘健;吕彩云;王德青;39-41
高校科技
基于OBE的无人机摄影测量实践教学探讨刘军;张晓博;王秋玲;王鹤;42-44
基于疫情背景下理实一体化在线教学课程实践探索——以园林植物景观设计在线教学设计为例冯凤娇;王汉超;任梅;45-47
新冠疫情背景下线上教学的现状分析及应用思考——以山西师范大学现代文理学院为例徐建国;张家蓉;胡青平;48-50
数字化时代高校课程生态系统的重构——以管理信息系统为例李云;张晶杰;51-54
基于雨课堂的建筑供配电与照明混合式教学改革探索与实践黄梅初;窦艳;李善寿;55-57
“金课”视域下基于MOOC+SPOC混合教学模式对大学生创新思维的影响研究——以Java程序设计课程为例胡升;李芳芳;殷云霞;许欢庆;李治;58-61
以就业为导向的微生物学教学改革研究刘成荣;刘丽香;62-64
以“应用型人才”培养为导向的微生物学实验课程教学改革研究朱年青;陈晓健;欧阳小琪;任鸿莉;高新星;65-67
新时代背景下数学分析一流课程创建路径探析谢倩倩;王磊;68-70
基于UMU的项目式学习开发策略研究——以“自然资源的开发和利用”为例姜畅刘思禹姜大雨;71-74
应用技术型大学材料力学课程教学改革与实践——以北部湾大学为例孙腾;何永玲;鲁娟;潘宇晨;吴飞;75-78
数字化发展下高校计算机实践教学改革陈峰;79-81
课程思政融入单片机课程的探索与实践燕曼君;82-84
基于课程论文设计的社会保险课程教学方法研究卞呈祥;85-87
大数据时代混合式教学模式在大学生职业生涯发展与规划课程的应用张春美;88-90
基于计算思维的项目驱动Python程序设计教学研究章蓬伟;贾钰峰;邵小青;刘生智;91-93
基于现代教育技术的高校计算机教学模式分析陈明睿;94-96
数学软件在数学建模中的作用李三杰;胡玉林;王玉龙;97-99
社会智能化趋势下图像处理与机器视觉课程教学新实践付贵忠;牛福洲;陈浩;谢鸥;沈晔湖;100-102
基于新文科视角下大学英语混合式教学模式探究张贝贝;103-105
从“工作坊”到“工作室”——本科翻译实践教学模式的改革与探索李恩庆;106-109
案例教学在高校法律基础课教学中的运用李美萱;110-112
职教科技
高职院校无线网络优化策略探讨——以常德职业技术学院为例王小敏;田威;113-116
基于OBE理念的高职材料工程学生实践能力培养研究刘姝君;117-119
“塑料成型工艺与模具设计”课程教学改革与实践焦彬彬;120-122
探索高等数学与专业课程的融合促进信息化教学改革闫熙;123-125
虚拟仿真实训在职业教育教学中的应用与创新研究范红;126-128
基于产教融合园的机电类创新创业教学探索胥徐;129-131
信息技术赋能的教学新路径探索与实践刘艳丽;132-134
基于核心素养培养的高职化学课堂混合式教学探索与实践王岩;135-137
模拟仿真技术在轧钢教学应用中的探索张旭;138-140
协同育人视角下高校艺术设计专业产教融合的探索杨萍;黄彬;141-143
探索烹饪营养健康专业群建设新模式——以福州黎明职业技术学院为例薛伟强;曾建雄;144-146
高职院校纵向项目评价的创新性研究——以江苏农牧科技职业学院为例吴海涛;李登昌;王镇;林金晶;马飞燕;147-149
管理科技
师范专业认证背景下的人才培养方案制订——以包头师范学院生物科学专业为例赵彩权;白力格;150-152
“后脱贫攻坚时代”民办高校学生资助工作存在的问题及对策——以上海杉达学院为例隆烨;153-156
“互联网+”背景下地方高校创新创业教育与专业教育融合探究秦汝兰;王强;关颖丽;孙仁爽;武子敬;157-159
乡村振兴背景下滁州农村空巢老人养老现状研究分析解萍;高步刚;陈丽媛;160-162
冬奥会背景下“冰雪运动进中小学校园”的现实困境与发展路径姜经红;163-165
基于状态数据的高职院校规范化管理与体系建设研究——以南京城市职业学院为例王宏超;谭凯;166-168
“双碳”背景下政行校企协同创新工科高职人才培养模式研究刘太彪;169-171
新工科和新旧动能转化背景下的高校实验室管理方式改革探索赵海涛;逄明祥;王卓鹏;172-173
基于马斯洛需求层次理论研究高职院校家庭经济困难学生需求现状芦麟凤;174-176
