目录
杏坛潮_热点关注
幼儿园劳动教育的价值及实施策略张丽萍;陈红梅;孙红伟;1-3
“生活化”教育理念下幼儿劳动意识养成教育的路径探析周晨怡;4-6
杏坛潮_创新教育
STEM跨学科主题学习课程资源开发与应用研究常克义;7-9
“双减”背景下初中语文阅读教学的现状及对策李廷翠;10-12
数字化教学资源在初中足球教学与训练中的作用探究曾华杰;13-15
“双减”背景下小学数学作业优化设计与实施策略史燕妮;16-18
“双减”背景下课堂练习设计的几点思考王玉真;19-21
杏坛潮_智慧课堂
“互联网+”时代高中信息技术教学中核心素养的培养路径倪寿军;22-24
利用信息技术实施初中创新教育的策略尤玲;25-27
浅谈多媒体技术在美术教学中的应用姜东毅;28-30
信息技术与幼儿园美术教学活动的融合初探陈怡佳;31-32
信息技术在幼儿园美术教育游戏化中的应用黄毅磊;33-35
校园行_管理与评价
指向“完整儿童”养成的“乐”课程体系建设初探沈梦倩;36-38
论新手型和专家型教师在情绪管理中的现状邓玥;39-41
基于多维调研的幼小双向衔接探析范实喆;42-44
幼小协同 科学衔接朱静;45-47
校园行_课程文化
露从今夜白 月是“三乡”明——语文“家乡文化生活”单元学习活动的设计与实施黄巧;48-49
在初中音乐教学中提高学生的艺术素养陆玲;50-52
做在四季 学在自然叶诚;53-54
幼儿园民间泥塑艺术课程的开发研究高瓛;55-57
绘本阅读和表演在幼儿园阅读教学中的应用策略石丽萍;58-60
新师道_德育论坛
高中语文教学中“以美育德”的策略研究杜云云;61-63
基于案例教学法的初中道德与法治教学杨添敬;64-66
浅谈中华优秀传统文化与小学语文德育教学的融合李悦悦;67-68
小学生心理健康现状与教育策略探讨王旭倩;69-71
当前我国特殊儿童心理健康教育的问题及对策陈萌;陆小辉;杨智慧;朱瑞;72-74
新师道_班级管理
家校共育 助力初中生心理健康成长张根强;75-77
小学班级管理中德育的渗透策略探讨叶荷静;78-80
新师道_教师教育
基于需求分析的农村小学教师培训改进策略研究傅聪丽;81-83
教学策_新课程研究
高中生物学教学中合作学习策略应用及效果探析张鹏;84-86
初中英语教学中融合角色扮演法的思考周静娴;87-88
培养方法 诱导探究 激发创新——新课程背景下初中音乐教学初探陈思怡;89-91
新课改下小学数学教学方法的创新探究白晓霞;92-94
情境教学法在小学语文教学中的应用陈燕;95-97
小学数学教学中数形结合的实践探析郭雨秋;98-100
教学策_教学经纬
任务驱动：神话单元整体教学策略研究——以四年级上册“神话单元”教学为例陈梦茜;101-103
基于因材施教理念的小学英语差异教学研究赵仑秀;104-106
少儿声乐教学中常见的问题及解决策略郭莉;107-109
智力障碍儿童运动康复的实效性探究曹雄;110-111
幼儿自主游戏中科学区活动材料的投放策略分析周菲;112-113
建构游戏 助力观察与探索——大班建构游戏“味迷宫建成记”李永丽;114-116
教学策_课堂模式
基于新课改下改善小学数学教学课堂质量的探讨耿静;117-119
“寓教于乐”与“寓学于乐”——浅谈英语课堂构建策略王长虹;120-122
在数学游戏课中融合多元文化——以人教版一年级下册“七巧板”教学为例马帆;123-125
项目化学习在小学综合实践活动课程中的应用分析俞叶;126-128