目录
走近大家
杨福家：点燃每个人心中的“火种”本刊编辑部;1-5+10
梦想的光焰生生不息——缅怀复旦老校长杨福家先生颜维琦;曾毅;胡慧中;金雨丰;沈星月;6-9
卷首
2022“新疆是个好地方”对口援疆19省市非遗展开幕4-5
敬老崇文
雪泥鸿爪亦有情——记部分交游西泠印社的文化名人王佩智;10-14
现代高等书法教育的先驱陆维钊——从中国美术学院书法专业创立谈起章祖安;15-24+3+218
程毅中：台前幕后 连璧双馨宁稼雨;25-30
文化视野
唱响新时代的青春之歌——评电视剧《大山的女儿》仲呈祥;31-32
在艺术长河留下更多经典长卷苗春;33-35
白润岱诗词选 二十四节气里的古韵乡愁白润岱;36-48
文化黄河
史籍中的黄河治理49-50
民族艺术
国家非遗“八音坐唱”的文化传承与创新发展研究王林茂;51-54
经典民歌器乐化——浅析二胡曲《花儿为什么这样红》田宇;闫国威;55-58
优秀传统文化元素的时代价值研究陈婷婷;59-62
非物质文化遗产“新疆花儿”传承现状及特点分析——以国家级代表性传承人王秀芳女士为例赵欢;63-66
山东莒县周姑戏剧团生存现状调查研究——以徐家班周姑戏剧团为例夏鑫莹;67-70
民族传统纺织与纤维艺术课程研究报告——以蒙古族刺绣为例王嘉恒;71-73+133
艺术教育
赫哲族学校民族文化艺术教育现状与对策——基于对街津口赫哲族学校的研究关玉兵;74-77
探究文化自信下大学生美育建构齐晋;78-81
民族器乐工作室驱动高职音乐表演专业培养模式改革研究侯晓乐;82-85
新时期中国艺术管理教育发展的研究探索洪小松;86-89
高职舞蹈教学与优秀传统文化的融合路径思考王颖;90-93
高职院校美术教育专业人才培养模式探析李娅萌;94-97
基于新兴技术的非物质文化遗产教育框架研究莫灿;98-101
核心素养下的小学乐感培养课堂构建张雯;102-104
文化产业
吉林省声乐文化发展中的长影印记——以1949—1966“十七年”间长影创作的电影歌曲为例郭明显;吕梦莹;105-108
美术审美在群众文化活动中的意义陈怀贵;109-111
语言文化
英美电影对英语语言文化的导入研究杨婷婷;112-115
播音主持艺术魅力的实践探索赵琳;116-119
英美文学作品视阈下的关联隐喻分析韩乐;120-123
新环境下的汉语言媒体流行语分析张丹丹;124-127
汉语哈萨克语复合词比较研究马军;128-133
音乐舞蹈
以乐化人：《义勇军进行曲》宣传塑造民族认同感探究王映锦;刘若璇;134-136+162
“融合”·“重塑”·“升华”——武汉三步踩“非广场”发展模式建构吴宇峥;137-140
浅谈西周制礼作乐对当下舞蹈教育的启示王欣悦;141-144
百色市右江区壮族山歌曲调艺术研究韦力尔;陆柳慧;黄诗雲;徐译丰;杨子仪;145-148
革命客家山歌的艺术特征——以连城革命客家山歌为例林紫茜;149-152
新时代民族音乐在群众文化中的推广策略探究郑丽丽;153-155
接受美学视域下的舞蹈创作导向研究姚坤;156-158
美术设计
图像媒介学视角下冀派内画的再探讨孙晓瑄;159-162
工艺美术运动对当代平面设计发展的影响及启示——基于唯物辩证视角分析雷子熠;163-166
一衣带水——中国传统服饰对日、韩、越民族服饰之影响毕虹;167-169+179
论阿英对民间美术发展的研究褚福颖;170-172
模块化产品艺术设计方法的研究高玉成;173-175
文艺争鸣
萨提亚冰山视域下斯嘉丽的人物形象研究——以《飘》中斯嘉丽与母亲埃伦的亲子关系为例叶锦熹;176-179
舒伯特和沃尔夫艺术歌曲创作初探与反思王词;李伟;180-183
关于高平《残余的探戈》音乐结构的探讨俞卫娜;184-187
文博天地
瓷器修复方法的探讨张海燕;188-191
博物馆定义要素在博物馆发展中的表达——以北京考古遗址博物馆为例董瑜;192-194+198
浅析馆藏文物衍生品的知识产权保护呼艳;195-198
数字技术在文物保护中的运用及传播研究魏萍;199-202
新中国成立以来河南新石器时代考古发现与研究张高领;203-206
吕坤与《近溪隐君家训》碑李丹;207-210
博物馆文创产品创新存在的问题及解决策略分析洪丽华;211-213
浅谈博物馆文物管理中的文物保护措施刘小文;214-216
雄诗妙词之空前集成，文化黄河的生动诠释——新中国第一套大型类编诗歌典籍《中华诗典·黄河卷》等待您的垂青2