目录
教育视点
“双减”政策下初中英语阅读技巧策略研究仰瑜;3-5
创新思维在初中英语教学中的体现探析范思雨;6-8
基于词块教学策略提升初中英语写作能力研究张生良;9-11
“双减”背景下初中英语分层作业设计探究梁萍;12-14
在初中化学教学中培养学生的思维能力王园园;15-17
初中体育教学中学生竞争意识的培养王文学;18-20
浅谈新课程背景下高中教师专业成长的途径刘桂生;21-23
核心素养背景下初中古诗词培优教学策略分析桂林;24-26
浅析传统文化传承视角下的初中语文语言教学刘延丽;27-29
教学实践
探讨趣味化学实验在初中化学教学中的应用蔡胤龙;30-32
探讨初中数学教学中创新思维的培养李伟强;33-35
立德树人视域下的高中政治实践教学思考李远超;36-38
基于科学思维培养的高中历史论证式教学张晓倩;39-41
新课程改革背景下初中化学教学探讨赵菊玲;42-44
初中历史图像史料教学的误区及调整策略邹文丽;45-47
指向核心素养的高中化学教学融合德育的方法马建强;48-50
观念建构下初中化学教学设计要点与应用实践任永红;51-53
课内外互动模式在初中语文阅读教学中的实施王艳;冯延文;54-56
创新课堂
基于“整理—分类—优化”策略提升问题品质——以单细胞生物一节的教学为例张俊;吴光华;57-59
运用史料丰盈高中历史课堂温伟伟;60-62
创新理念下的初中化学实验教学刘兴厚;63-65
探究活动教学法在初中英语课堂中的运用路径邱丽华;66-68
走出课堂“零思维”——初中政治课堂教学模式创新王建均;69-71
初中音乐课堂中对民族音乐运用的实践与探索王悦;72-74
奥尔夫音乐教育理念在高中舞蹈教学中的应用崔婧;75-77
浅谈高中数学课堂导入的艺术性邓书侠;78-80
课题研究
基于核心素养背景下数学思维能力的培养策略姜桢;81-83
生命化教育视角下农村初中班级管理策略研究吴永伟;84-86
输入理论视域下高中英文名著阅读活动探析孟丽丽;87-89
教海探航
学生语文阅读能力的培养策略张丽娟;90-92
初中历史教学中“史料实证”素养培养初探仲永平;93-95
优化教学方法,提升初中生物课堂教学效率朱玉梅;96-98
情境教学法在初中语文阅读教学中的应用策略吕晓宇;胡雪丽;99-101
问题引导法在初中化学实验教学中的应用肖晶晶;102-104
新课程下英语教学培养跨文化交际能力的方法杨彩玉;105-107
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究刘娜;108-110
探讨高中语文教学中人文精神的渗透李艳;111-113
在初中美术课中融入德育教学的探究邓立新;114-116
高中化学教学中存在的问题及对策研究侯红霞;117-119
多媒体教学
以微见著,优化教学——初中化学微课教学功能探讨钟豫;120-122
互联网背景下的初中英语教学创新构建思考冯玉婷;123-125
“互联网+微课”辅助初中物理教学的研究李蕾;126-128
名师风采2
在线论文征稿平台操作129
中学课程辅导征稿启事130