目录
教育视点
浅谈加强初中班主任管理的策略马强;3-5
依托学习共同体推进初中名著阅读教学策略张秋景;6-8
“教学做合一”思想运用于高中语文教学的思考盛天国;9-11
浅谈大单元教学模式在高中英语教学中的运用施南平;12-14
科学史在高中生物教学中的运用余娜;15-17
自主发展下高中政治议题式教学策略研究张延豪;18-20
“双减”政策下优化初中英语作业设计的策略邓群岚;21-23
新高考历史评价体系一体化实践分析封开琴;24-26
在初中英语阅读教学中培养语用能力的策略蒋丹;27-29
创新课堂
新课标下的高中英语词汇教学策略分析李鸣凤;30-32
初中化学教学中融合劳动教育的策略分析李文刚;33-35
抗疫精神融入初中道德与法治课程教学的策略刘吉利;36-38
基于创新思维培养的高中数学教学思考饶杰;39-41
新课标背景下初中生物教学路径创新研究王金莲;42-44
新课改背景下初中地理课堂教学策略研究魏秀波;45-47
高中化学信息化教学策略郁德贤;48-50
初中数学教学中学生问题解决创新意识培养岑浓华;51-53
论初中历史教学中学生自主学习能力的培养——小组合作学习的构建陈主和;54-56
基于新课标理念下的史论教学——以《五代史伶官传序》为例邓云璐;57-59
教学实践
基于项目化学习的初中数学大单元教学——以“图形的变换”为例全永坤;60-62
小班化教学对初中英语有效互动的影响王乐;63-65
高中数学课堂探究性学习的研究分析吴青青;66-68
初中语文教学中群文阅读的运用策略杨平;69-71
分层教学法在高中体育教学中的应用策略营九洲;72-74
大单元整体教学法在初中物理教学中的应用张森茂;75-77
群文阅读在初中语文教学中的应用田丽琼;78-80
综合性学习在初中语文教学中的应用陈大峰;81-83
高中学生地理实践能力培养策略分析戴尚林;84-86
高中英语写作教学中多模态语篇的运用桂英;87-89
设而不求巧解题，数形结合提素养林霄霞;90-92
课题研究
学习活动观视角下的高中英语词汇教学研究郭洁;93-95
关于高一新生学习适应性问题的若干思考李和平;96-98
多媒体教学
新理念下信息技术在高中英语教学中的应用李娅;99-101
微课翻转课堂在高中英语教学中的应用探究陈淑君;102-104
教海探航
初中道德与法治教育中融入赏识教育的研究雷国湘;105-107
以学生为主体的初中科学项目化教学探究施华芳;108-110
基于史料实证素养培养的高中历史教学初探王娟;111-113
儒家生命教育理念下的初中语文教学探究张世勤;114-116
“双减”背景下初中历史学科作业精准设计策略赵迪;117-119
探析“大概念”统领下的初中化学实验教学陈邦才;120-122
基于核心素养的初中数学单元教学实践研究洪丽君;123-125
美育视角下初中美术的美育活动创新研究段晓峰;126-128
名师风采2
在线论文征稿平台操作129
中学课程辅导 征稿启事130