目录
教育视点
初中历史教学中史料实证核心素养的培养策略安冬霞;3-5
探讨借助语境理论指导高中英语词汇教学唐会冉;6-8
新课标下的初中数学项目式教学策略王东东;9-11
初中古诗词教学中培养学生家国情怀的策略刘乙蒙;12-14
“双减”背景下初中物理体验性作业的设置任于仲;15-17
指向学科素养的语文深度学习教学策略周玉梅;18-20
“双减”政策下初中物理作业“减负增效”实践杨晶萍;21-23
新课标背景下高中物理教学的优化策略由翠微;24-26
班主任优化班级管理的策略探究张惠;27-29
美育与高中英语教学结合的有效途径朱姗姗;30-32
教学实践
合作学习在初中英语教学中的应用范思雨;33-35
核心素养指导下的初中英语写作课堂实践研究高娟;36-38
思维导图在高中物理教学中的应用郭利;39-41
指向科学探究的初中生物学课堂教学实践研究王春燕;42-44
微视频在初中生物学教学中的应用王高峰;45-47
基于新高考的高中物理实验教学研究吕小鹏;48-50
高中历史教学中渗透生命价值教育的策略研究王晨;51-53
引导学生建构原电池模型的教学设计姚文鼎;54-56
核心素养导向下初中生物课堂教学与评价探究张袭才;57-59
教海探航
“双减”背景下初中英语作业设计曾永静;60-62
基于高中政治大单元教学的策略研究高菊芳;63-65
高中英语写作混合教学对学生作文修改的影响侯志远;66-68
高中班级管理与心理健康教育的融合策略李栋平;69-71
优化项目化学习 提升初中学生道德与法治素养刘娟;72-74
培养高中化学核心素养的策略研究李巧红;75-77
初中化学教学中趣味实验教学的策略探析王明瑕;78-80
初中生物教学中学生提问能力的培养策略庄爱红;81-83
核心素养视阈下的初中生物教学探索王岚枫;84-86
项目式教学在高中地理教学中的应用探析赵霞;87-89
生态教育在初中道德与法治教学中的渗透分析张兆选;90-92
课题研究
“三新”背景下的高中数学教学改革探究段吉俊;93-95
基于核心素养下的初中化学网络课程优化研究彭丹;96-98
核心素养下的高一数学单元教学策略任淑萍;99-101
分层教学在高中数学教学中的研究王斌;102-104
创新课堂
“双减”背景下的语文课堂互动教学研究陈仪斌;105-107
“双减”背景下的初中数学教学创新性研究——以反比例函数的图象与性质为例石万红;108-110
刍议初中历史教学中情境教学法的应用陈鹃;111-113
思维可视化在高中数学教学中的应用探究冶炜;114-116
初中英语课堂有效教学活动的设计与实施张林;117-119
多媒体教学
实验微课在初中物理教学中的应用弓惠慧;120-122
微课在初中信息科技教学中的实践探索王应薪;123-125
浅谈微课在高中化学课堂教学实验中的应用杨义;126-128
邓克明作品邓克明;2
在线论文征稿平台操作129
中学课程辅导征稿启事130