目录
教育视点
深度学习理念下“牛顿第一定律”教学探讨魏万青;3-5
浅谈初中体育家庭作业的设计与实施陈冲;6-8
论美育在初中英语教学中的渗透策略董哲;9-11
探究新课改背景下初中体育的教学策略陈巧;12-14
浅析高中语文经典阅读的有效策略汪洁;15-17
体验式教学在高中地理教学中的应用策略王尚辉;18-20
新课改背景下的初中地理大单元教学实施策略姚镇福;21-23
基于大单元结构化背景下的高中数学运算教学张金福;24-26
基于问题视角的初中历史思辨能力培养研究朱明;27-29
初中语文教学中互动教学模式的应用分析张伟;30-32
浅谈新课标背景下的生物学中考大单元复习策略朱健敏;33-35
教学实践
核心素养视角下构建初中数学高效课堂的策略沈振;王龙;36-38
浅析初中地理教学生活化策略的应用顾萍;39-41
回观地方历史 传承民族文化——地方史融入初中历史课堂的实践路径探究郭林;42-44
问题导学法在初中生物学教学中的应用实践李涛;45-47
结合虚拟实验优化初中物理教学刘晓强;48-50
高中地理深度教学的途径分析唐彪;51-53
高中历史教学核心素养培育途径肖彬彬;54-56
提高初中地理教学实效性的策略探究张慧;57-59
新课标下初中数学阅读思考型课堂的构建肖忠伟;60-62
对初中物理教学优化策略的探究赵凌云;63-65
走班制模式下的高中生物学教学管理策略周颂银;66-68
初中数学“减量”与“提质”的策略研究仇建龙;69-71
基于“双减”背景的初中数学开放性的作业设计苏洪;72-74
教海探航
初中学生英语听力困难的成因及对策洪海燕;75-77
新课改背景下高中体育有效开展的实践探索池巍;78-80
初中道德与法治教学如何实现“寓教于乐”高永;81-83
运用遥感地图培养学生的地理区域认知力罗艳;84-86
初中道德与法治核心素养的培养策略马瑞鑫;87-89
高中物理实验教学生活化探究邵积玉;90-92
基于STEM理念的高中地理核心素养教育王瑾;93-95
项目化学习在高中历史教学中的应用策略研究于亚龙;96-98
基于写作反馈的高中英语教学有效性研究缑桂芳;99-101
创新课堂
关于初中生物学课堂中转变学生学习方式的研究兰富盛;102-104
基于学生思维能力培养的数学类比推理分析田爱华;105-107
如何在高中美术教学中培养学生创新意识赵一文;108-110
用时政热点拓宽初中道德与法治教学之路崔维领;111-113
中华优秀传统文化在思政课堂中的高效渗透施孝旺;114-116
大单元教学视域下高中历史课堂教学路径分析王钊;117-119
教法案例
化繁为简 高效教学——转化思想在初中数学教学中的融合运用王燕燕;120-122
核心素养背景下的“教—学—评一体化”——以高中英语教学为例余洁;123-125
课题研究
关于高中化学“课程思政”教学的策略思考智莹;126-128
书法欣赏张嘉杰;2
在线论文征稿平台操作129
中学课程辅导征稿启事130