目录
卷首语
坚持不懈的林肯韵致;1
创新教育
基于信息技术的初中数学教学探究李瑞年;4
运用多媒体增强初中化学教学实效性的思考蔡明娟;5
网络教学资源在高中生物课堂教学中的应用研究王遐春;6
基于电子白板技术的初中数学教学实践孙焕新;7
生本教育理念下的高中化学教学模式研究陈小波;8
探析如何将核心素养落实到高中化学课堂高莲花;9
利用物理教材深度学习，促进学生养成物理核心素养罗志成;10
落实核心素养，提升化学美育功能谢美珊;11
微课在初中物理教学中的应用分析魏军;12
初中化学教学中学生核心素养的培养研究孙爱兵;13
浅谈提高高中生数学学科素养的创新性教学策略吴香霞;14
基于学科素养下的高中化学“快乐作业”分析杨峰;15
民族地区高中数学微课教学设计现状分析昝春花;16
基于核心素养的高中物理实验教学的研究王诗韵;17
初中化学实验教学中学生科学素养的培养王邹娟;18
渗透变化观念，培养化学核心素养詹仁娟;19
浅析高中化学核心素养教学有效性杨弢;20
培育核心素养，提高初中数学教学的有效性夏国法;21
核心素养下高中物理课堂问题意识的培养研究张玉田;22
基于核心素养之发散思维的培养策略张利芹;23
高中数学的核心素养之数学运算培养策略张年峰;24
教学论坛
如何提高初三物理总复习的实效性白月华;25
自制教具在初中物理教学中的应用思考鞠美红;26
浅谈如何提高初中生物理审题能力蒋峰;27
初中数学有效教学实践与思考陈素芳;28
初中化学教学中绿色化学理念的渗透韩秀红;29
不愤不启，不悱不发——例谈初中数学课堂教学中的启发式提问孙红梅;30
基于生活化背景展开初中化学教学练桂芹;31
初中数学教学中培养学生主动提问能力黄敏;32
影响初中数学教师实施新课程的归因分析孙婷婷;33
生活化教学应用于高中化学教学的路径探讨钱俐玛;34
初中数学课堂中分层导学的实践与思考陈超;35
高中化学课堂提问陈二雷;36
高中生物课堂教学有效提问的方法探讨宋吉峰;37
乡村高中数学探究式教学实践研究王辉;38
高中物理教学课堂提问技巧研究陈巧云;39
高中数学教学实践中类比推理的应用谌述涛;40
初中数学应用题“入手难”的原因分析及解决对策王建林;41
高中化学教学中化学平衡原理的巧用探究王娟;42
初中数学教学中实施合作学习的研究王珺超;43
高中化学有效教学策略吴恒青;44
分类讨论思想在初中数学解题中的应用研究王李杰;45
价值观培养在高中数学教学中的有效实现徐阿根;46
让学引思，体验成功许步楼;47
初中物理有效教学探究杨成龙;48
基于合作探究的初中物理教学实践与思考许江峰;49
论当前初中化学实验教学中存在的问题和对策严丽蓉;50
创设问题情境，提升化学思维参与度张安国;51
高中数学学习兴趣的培养途径的探讨张小妮;52
数学思维能力在高中数学教学中的培养谢宏雷;53
高中物理结构化教学模式的有效应用徐博文;54
优化教学策略，让初中化学课堂更高效郑彧;55
初中化学教学中阅读能力的培养李海燕;56
关于构建初中数学高效课堂的几点思考于菊;57
初中数学教学中如何培养学生的抽象思维於国霞;58
初中生物归纳推理教学策略初探乐济明;59
高中体验性物理实验实施策略鲁亚运;60
课堂教学中如何培养初中生的数学思维李浩诗;孙秀玲;61
在高中物理教学中促进学生深度学习的探讨雷向才;62
刍议新课标下的高中生物教学生活化韩丽娟;63
关于高中数学多元化教学的几点思考李先健;64
高中物理学习策略及其教学对策探究张炎炎;65
新课标改革下高中物理教学的改革思路王德贵;66
基于互动生成的初中数学教学探究王桂杰;67
初中化学概念的形成与教学策略钱丽娟;68
生本课堂模式在高中化学教学中的构建思考彭明菊;69
分层教学在初中数学课堂中的应用分析石迎春;70
高中化学智慧课堂的构建模式研究周星;71
初中物理自制教具的助学效果分析张小杰;72
发现:转变初三化学学困生的新路径钟爱兵;73
初中数学教学中渗透数学思想和方法的路径胡来勇;74
高中物理自制教具的开发与应用的研究李贞;75
学生自主学习的“导航仪”朱春云;76
初中学生物理实验能力差异的因素及其研究彭建辉;77
信息化环境下初中数学函数教学的策略研究胡中权;78
猜想在初中化学课堂中的应用研究朱霞;79
浅谈初高中物理教学衔接陈允娟;80
在初中物理教学中培养学生实验新思路的研究是菊萍;81
名师课堂
“变式训练”在数学情境教学中运用策略的研究王年;82-83
构造长方形，再证三斜求积术刘再平;84-85
略谈高三化学复习中学生信息解读能力的培养周炜强;86-87
“长相”特别的奇偶函数郑炜;冯敏;87
有关化学反应热计算方法的探究张娟霞;88
关于探讨化学平衡原理在高中化学里的应用贺行武;89
基于让学引思的初中物理课堂提问策略的教学案例季学玲;90
高中数学数列求和的常用方法探析刘笑;91
论守恒法在高中化学解题中的应用罗欢;92
高中物理《电磁感应》章节的演示实验教学研究覃青春;93
初中化学微粒观形成的教学策略探寻季晓强;94
巧用“化合价”提高高中化学解题的效率杜福生;95
立足课堂教学 优化教学手段——对人教版八年级物理《光的反射》教学的思考邵斌;毛晖;96
