目录
教育教学
翻转课堂、PBL教学法结合技能实训在中医妇科学住院医师规范化培训中的应用史梅莹;陈海燕;陆义芹;贾林娜;王春梅;汤玲;1-3
病例结合PBL教学法在神经康复学教学中的应用刘玉丽;张淑慧;林星星;李格格;董宝强;纪天一;4-6
建设一流本科课程背景下如何上好中医基础理论的开学第一课吕翠田;陈玉龙;崔姗姗;高小玲;贾成祥;李晓坤;梁鹤;6-8
红医精神融入课程思政的价值思考和路径探析——以中国医科大学为例王帆;韩雪峰;9-10
医学统计学网络教学与混合式教学模式下课程体系构建韩曦英;李秀昌;王雯;王文龙;孙健;11-13
互联网+背景下临床药理学课程思政教育探索马超;李春钰;郭哲;李煜;常永卓;14-16
国内外医学生临床实践教学问题浅析吴春岚;王长德;冯蓓蕾;陆逸莹;17-20
多元化教学模式在中药药理学课程中的应用王晓钰;郑冰清;王静;薛玲;王杰琼;20-22
3D虚拟仿真技术在功能解剖学教学的应用杨春;张业辉;郭金华;崔晓军;李文漫;张剑凯;杜以宽;孙艳芹;23-25
循经取穴的教与学叶俊;黄泳;张继苹;杨路;曲姗姗;25-27
分层级管理联合雁阵效应模式在临床护理教学管理工作的应用李秀荣;28-30
中药学专业本草学课程思政的实践许亮;谢明;31-33
多元化模式在医院药学的带教体会王希斌;万瑞融;程道海;黄春;33-36
浅谈中医规培生急诊轮训的主旨纪晓栋;刘诗怡;朱敏;36-38
浅析中医骨伤科学教学融入课程思政元素杨青峰;蒋宜伟;宋敏;曹林忠;39-41
基于微信群的翻转课堂模式在外科护理教学的应用史俊丽;41-43
医护一体化教学模式在综合性医院中医护理临床的实践陈俊;刘光颖;43-45
临床论著
通脉养心丸治疗冠心病房性心律失常临床观察沈阳;王小溪;卢熠;46-48
以山药为主的中药复方治疗糖尿病肾病的RCT疗效Meta分析云莉;倪雅丽;48-51
小儿柴桂退热颗粒治疗小儿急性上呼吸道感染临床观察庞占凤;51-52+59
经典温课
从《黄帝内经》五脏一体观探究中风病因病机李星星;赵伟东;宋梧桐;李德杏;程丽莉;阮金莲;53-55
魄门亦为五脏使浅析王佳;史玲;56-59
名医经验
孙光荣教授诊治气阴两虚型老年冠心病临床观察张跃双;李明玉;60-62
从脉象再议肝主疏泄理论——李敬林教授学术思想传承依秋霞;63-66
荣辉教授治疗胃痞病经验毛丹;荣辉;66-68
王改仙主任医师中药降糖验案李雅坤;刘朋松;孙永志;王延丰;69-70+126
硕博论坛
从肝肾同源辨治慢性肾病邱海彤;于秀梅;71-74
白糖联合消肿生肌膏治疗压疮的临床经验林曼滢;冯锡文;王再英;陈兆重;崔邦胜;陈棉智;74-77
经方薪传
浅谈经方半夏汤论治寒湿咽痛焦锟;徐玲;于磊;78-80
补中益气汤治疗脾胃虚弱型慢性胃炎临床观察段柳花;李小花;81-83
归脾汤治疗心律失常临床观察卢雁;83-85
加味补中益气汤治疗原发性甲状腺功能减退症临床观察牛亚欧;86-88
综合资讯
本刊郑重声明88
十陈中药歌诀杨建宇;132
关于变更投稿邮箱的通知150
中国中医药现代远程教育杂志微信公众号开通！185
临床鉴习
基于血瘀理论论治老年功能性便秘临床观察杨文雯;陈萌;89-91
骨刺消膏外敷治疗早期膝骨性关节炎临床观察贾惠军;胡平;杜宽平;92-94
赤参壮骨汤治疗骨折延迟愈合及骨折不愈合临床观察陈日含;94-96
针刺配合益气通络汤治疗糖尿病周围神经病变临床观察李俊;余鸿斌;97-99
自拟中药方治疗原发性肾病综合征临床观察康路;100-102
止嗽散治疗风寒咳嗽临床观察李燕玲;102-104
消风汤治疗湿疹皮炎类皮肤病临床观察滕艳;张玉芳;王强;105-107
健脾益胃祛湿汤联合胃三针治疗慢性萎缩性胃炎临床观察尹航;107-109
针推启学
七式脾胃养生操的创编与视频制作陈惠媛;王捷;梁秀华;110-113
益肾法配合络穴止痛法治疗原发性痛经临床研究邓永志;刘淑云;113-115
透压针刀治疗创伤骨折术后呃逆临床观察史俊德;梁梯;江涛;易李梅;张立勇;116-118
针刺推拿联合中药治疗椎动脉型颈椎病临床观察姜燕;119-121
眼针联合体针治疗感音神经性耳聋临床观察栾先丹;121-123
循经推拿结合康复锻炼对改善下肢骨折术后肿胀的作用胡越;124-126
中西医汇讲
中药方剂联合常规西药治疗小儿急性支气管炎致咳嗽临床观察程丽辉;127-129
正元胶囊联合新辅助化疗治疗三阴性乳腺癌临床观察于红;张龙梅;129-132
消炎止痒洗剂联合丙酸氟替卡松乳膏治疗湿热浸淫型湿疹临床观察乔敏;133-135
医案医话
疏肝健脾法调节脑-肠-菌轴治疗肝郁脾虚型慢性乙型肝炎李薇;程宁;李梅;李吉彦;136-138
洪涝灾害后中医紧急医学救援队的专业化建设赵巍;李永亮;马亚飞;甘德堃;张勤生;139-141
蛸红敛疮油外用换药治疗糖尿病足溃疡的临床体会徐福荣;田梅;141-143
实验研究
苗医隔药纸火灸法对椎动脉型颈椎病模型兔SOD、MDA及椎动脉血管形态学影响蒙自己;黎喜平;唐东昕;姜运琼;何静;肖淦辰;144-146
罗布麻叶配方颗粒质量控制研究吴艳芳;秦海军;俞周萍;于波;王靖婷;黄杨敏;沈治平;李超;147-150
护理讲堂
新发展理念下中医护理观在化疗免疫疗法并发症中的实践模态与应用张玉;刘锁霞;151-153
穴位按摩结合情志护理对产妇分娩质量的影响齐小红;154-157
张仲景《金匮要略》服药护理研究盛丹;157-159
管理教参
第四次全国中药资源普查对制药工程专业学生培养的作用王剑;于健;王京龙;郑丹丹;杜健;李伟;王飞;160-162
三全育人背景下某学院研究生师生关系现状分析申琪;周荷青;刘卉;王树贤;162-165
文化自信视域下中医药专业学生德育教育路径探究赵国鹏;张征斌;曹冉;关林;165-168
基于数据挖掘的网络思政内容特点分析及对课程思政的启发高斐宏;李德杏;王琳;赵健;王蕾;168-170
病理学课程思政教学的探索张亚楠;陈倩;李笑;王世军;夏雷;171-173
医学人文教育与流行病学课程融合的探索韩云峰;谢志平;李雯婷;葛杰;贾月辉;173-175
一带一路 中医走向世界趋势下的青年教师自身建设李佳;杨芳;刘争清;朱爱松;郑洪新;175-177
阅读与医学专业基础课程成绩关系的实证研究——以生物化学与分子生物学课程为例王程;蔚晓慧;张红;姚璐;罗军;李妍;177-179
论中医药全产业链发展的T字型带动结构赵军;赵真梓;师建平;常虹;田广芳;莫日根;刘岩;孟树峰;赵艺强;王金义;王振华;180-183
基于SPOC的混合式教学模式在中医筋伤学教学中的构建与思考陆延;周红海;罗俊;唐孙茹;183-185
双一流建设视角下中医药实验室安全管理体系研究王瑾;金毅轩;李琳;186-187+194
科研进展
感染后咳嗽的中医药研究进展吕俊;余小萍;沈若冰;188-191
虫类药治疗下肢动脉硬化闭塞症的探讨李晓亮;吉晓瑞;张晓丽;郑学军;雷彩霞;晋秋月;191-194
天麻破壁粉和冻干粉抗癫痫及神经保护作用研究刘春艳;牛建均;曾凡勇;晏朝操;耿瑞;王焕珍;张丽艳;柴艺汇;195-198
干咳的病因病机浅析周杰;198-200
现代中医老年病群体化防治方案刘建辉;201-205
神经肌肉电刺激治疗脑卒中后吞咽障碍研究新进展吴世凤;205-208