《教书育人》投稿须知
教师新概念投稿要求
1.投稿定位：全面反映基础教育和中等教育领域中的学术成果，注重学术价值和社会应用价值，重视基础理论与实践的探索。立足教师，面向社会，探究新教育，维护教师权益。追寻新课改的中小学教师职业发展；推进素质教育，为社会培养人才，探索教育如何适应发展。
2.投稿内容：教育理论的深入探索与阐述；当前教育现象和最新教育事件的分析与评述；校长、教科研带头人、一线教师的专业成长历程，职业心德，管理经验，教学反思，感人事迹；学校管理和校园文化；教师和学生心理健康发展；教学规律的探索与实践；教师班级管理中发生的感人故事；教育杂谈等。
3.主要栏目：新观察、探索、人物、教育时评、观点、心语、成长之道、实践与反思、班级管理、纵横谈
4.投稿邮箱
5.投稿字数：最少5500字，需加摘要、关键词、参考文献。

校长参考投稿要求
了便于及时处理接收的稿件，请务必以附件形式发送WORD文档到投稿信箱。
文章一级标题采用大写的数字形式（一、二、三、……），二级标题采用小写阿拉伯数字（1.2.3.……）
请在稿件中注明你的详细地址和电话，详细地址要有省市县街道号等信息，以便文章发表后准确邮寄样刊。
从投稿之日起，45天后不见采用或通知，可另行处理。
在本杂志社内，请勿把稿件同时投递给多个编辑部，要有针对性地对自己稿件情况进行初步识别，准确投递，不会影响录用速度。
投稿时遵循以下原则：
1.本刊是面向全国公开发行的教育管理理论和实践的学术刊物，稿件必须符合本刊的宗旨，符合本刊的栏目，与此无关的文章一律不刊登。
2.本刊选用立意新颖、观点正确、概括得当、文字流畅、理论性强、对实际工作有指导意义的文章。
3.本刊严格把好政治质量关，凡在政治上有错误倾向的文章一律不登。
4.本刊来稿务必带摘要和关键词，不写摘要和关键词的，不予刊发，如有参考文献的，也一并加上。摘要应反映文章的主要信息，内容包括研究目的、方法、结论，篇幅为100～200字。关键词应是反映文章最主要内容的术语，人名、地名也可作为关键词。每篇文章可选关键词3～8个，彼此用分号“；”隔开。
5.最低字数5500字，最高字数不宜超过7200字。
6.稿件拟用采用情况，请参见“本刊论坛”以下网址
7.《校长参考》第4页-第5页栏目采稿。内容为：全国各地学校的新近发生事件的报道，字数在200字以内。
8.邮箱只接收学校管理类稿件。班级管理微观管理稿件，如，班主任管理学生类稿件，不在采稿之列。
9.投稿时，作者有职务的也要写上，学校管理类杂志肯定要优先选择管理者的稿件。
10.最好以附件形式发来，以免乱码，影响稿件选用。
11.稿件严禁抄袭，经检测发现，有严重抄袭行为，文字复制比达到50%以上，本刊一年内或更长时间不予录用作者再投稿件。
12.文章如系某科研基金资助项目，应标于文稿的后面，注明基金项目名称、项目编号。
13.注释（指对文章中某一特定内容的进一步解释或补充说明）和参考文献附在正文之后，注释的序号用阳圈码表示。参考文献的序号用带方括号的阿拉伯数字表示。其编排顺序依次为：序号、作者（译者）、文献题名和文献类型标识（用英文单字母方式标识：M-专著，C-论文集，N-报纸文章，J-期刊文章，D-学位论文，R-报告，A-专著或论文集中析出的文献）、出版者、出版年或刊期（卷号）、页码。
14.依照《中华人民共和国著作权法》第33条的规定，本刊有权对作者的论文进行文字性修改、删节，如作者不同意，请在来稿时申明。
15.本刊刊登的稿件可供国内外文摘刊物或数据库收录、转载并上网发行，作者如不同意，可在来稿时提前说明。文章一旦发表后，将坚决不办理申请撤销在与我刊合作的数字版合作单位的网上传播。

高教论坛投稿要求
办刊宗旨：坚持正确舆论导向，与时俱进，全方位展示高等教育科学研究的理论成果；探索高等教育现代管理理念；关注我国高等教育现实问题，反映广大师生关注的热点、难点问题；促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。
主要栏目：教改革与发展、理论研讨、课程与教材、教师队伍建设、管理、心理、教学研究、德育与学生工作。
投稿要求
1.论文应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、逻辑严谨、文字通顺。
2.论文以6000字符数三个版面为宜，来稿请使用word排版，
3.论文的基本要素齐全，文章标题、关键词、摘要、结语、参考文献、作者姓名、作者单位、电子信箱、联系电话等。
4.论文标题一般分为三级，第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示；第二级标题用“（一）”、“（二）”、“（三）”标示；第三级标题用“1.”、“2.”、“3.”标示，参考文献放在文末，用[1]、[2]、[3]……表示。
5.所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投！