目录
专题导读
科技博物馆助力做好科学教育加法谌璐琳;4
特稿
共聚领域力量 碰撞思想火花 凝聚发展共识——关于科普场馆的高质量发展程东红;5-7
专题:科技博物馆助力做好科学教育加法
促进女孩的STEM参与：科技类博物馆的包容性设计鲍贤清;石国霖;王梦琦;8-16
科技馆助力“双减”开展学校课后服务模式的实践与研究——以广西科技馆为例张祖兴;17-26
“双减”背景下馆校合作双师课程设计与实践探索——以上海中国航海博物馆为例刘丹丹;27-35
探究
共同创造理念下观众参与博物馆展览教育初探岑汶芪;36-46
上海天文馆羲和太阳塔多元化科普传播方法探索姚迦文;杜芝茂;林清;47-54+2
基于学习理论视角的科技展品设计思考——以合肥市科技馆为例胡梦岩;55-60
艺术创作在科技馆展览展品设计中的重要作用侯林;61-74
评介
空间的力量：博物馆空间构建的三重转向——《构建博物馆：叙事、建筑与展览》书评黄婷婷;75-83
器象
“纪限仪”辨析：兼论其在晚清的引介和使用李子豪;陈志辉;84-93