目录
英语翻译理论与实践
《创新中国》纪录片汉英翻译研究韩逸敏;3-6
“中间物”思想下鲁迅先生直译策略研究——以果戈理《死魂灵》的中译为例刘雪梅;7-10
陈氏太极拳文化的译介传播现状及难点訾晴;11-14
目的论视角下国产汽车品牌名翻译策略研究方露;屈平;15-18
粤语英源外来词翻译的文化顺应研究陈嘉辉;19-22
基于格式塔心理学的认知翻译策略研究王理;23-26
探究功能对等理论下的跨境电商英语翻译陈岩婷;27-30
关联理论视角下的《绝望主妇》字幕翻译研究张瑞霞;31-34
英语字幕翻译在外宣中的作用及应用策略研究——以中国影视娱教文作品为例蒋成侠;35-38
多模态话语分析视角下孔府孔庙旅游文本翻译研究李子璇;相志恒;39-42
英语语言理论与研究
农业英语报道的文体特征分析——以VOA报道为例张玲玲;43-46
关联理论视角下话语标记语but的语用功能探析——以《人性无价》为例王子霁;47-50
多模态话语视域下中国农耕文化的对外话语建构——以北京冬奥会开幕式倒计时视频为例郝婧琳;林燕;陈妙佳;涂梦玉;51-54
外国文学评论与欣赏
从男权意识看莎士比亚笔下的悲剧女性形象杨梦雅;55-58
论《东风西风》中赛珍珠对中国现代性的描述徐耀宇;吴庆宏;59-62
英国喜剧之父戏剧中的“癖性意义”——本·琼生以及他的“癖性喜剧”《人人高兴》韩娟娟;63-66
论“兔子”的逃跑——文学伦理学视域下的《兔子，跑吧》刘聪儿;67-70
后人类语境下《克拉拉与太阳》伦理解读方梦婷;71-74
从生态主义视角窥探《羚羊与秧鸡》的恶托邦张琳琳;徐丹;75-78
英语教学理论与实践
基于吉尔口译模式探析商务英语教学中提升学生口译能力的策略王长江;79-82
多模态视域下英语专业视听说课程教学研究黄倩妮;83-86
写作美学视域下英语专业写作美育教育郭玉莲;87-90
《师说》对现代语法教学的启示张嘉明;杨洁旋;91-94
中国文化英语课涵养式体验教学探索乔廷慧;95-98
基于微课的高职英语语音信息化教学探究丁莹;99-102
英语课程思政教学现状及对策研究胡学坤;103-106
基于核心素养理念探索高校英语教学改革易笑川;107-110
大学英语课堂沉默现象成因及应对策略王蕊;111-114
“师生合作评价”在英语专业写作教学中的应用研究龙琦;115-118
基教英语教学研究
基于情境教学法的高中英语阅读课堂教学模式构建许鑫;119-122
高中英语教学中学生创新思维能力的培养李玮;冯广宜;123-125
高中英语作业个性化设计探究闫淑梅;126-128
浅谈中华传统文化在英语教学中的渗透刘凤琴;129-132
“立德树人”视域下义务教育阶段英语课程教学设计策略探析黄冰;133-136