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《秦智》2023年05期
 
更新日期:2023-10-30   来源:秦智   浏览次数:270   在线投稿
 
 

核心提示:目录社会观察新时代培养大学生法律意识的实践路径分析缪宇棋;1-3浅析无罪推定原则及其在中国的适用与完善黄斯斯;7-9论网络诽谤犯

 
目录
社会观察
新时代培养大学生法律意识的实践路径分析缪宇棋;1-3
浅析无罪推定原则及其在中国的适用与完善黄斯斯;7-9
论网络诽谤犯罪的公诉化——以133例诽谤案为基础伍峥一;10-15
赋权与冲突:从《银翼杀手》看人工智能时代的哲学之维张靖婧;李佳;李苹;19-21
“生姜-水稻-蔬菜”一田三季高效高产栽培技术邹平;曾丽娟;徐勇;颜染秋;22-24
政府信息公开与第三方权益的保护曾凤仪;25-28
“无意入镜者”个人信息侵权纠纷的法律规制张竞文;29-31
国家治理视角下的互联网涉毒案件研究陶卓立;32-34
以农村保障房为路径的宅基地三权分置法理脉络与实现路径——基于“诸暨模式”的考量邱昊;35-37
介入因素浅析胡庆源;38-40
“大健康”背景下,医学检验技术专业大专生岗位胜任力研究吴婉婷;杨伟鑫;41-43
浅析互联网时代公益组织志愿失灵现象改善路径黄俊;44-46
探索研究
加强新疆非公企业思想政治工作的几点思考——以铸牢中华民族共同体意识为视角路旋;吴珊;47-49
大学生网络流行语的基本特征、心理动因及其引导王毅韬;周肃军;50-53
中国共产党领导河北民族工作的百年历程回顾与经验启示林苗;李秋生;刘一尘;54-57
哈罗德·布鲁姆的宗教反叛性张圣婷;58-60
党史教育融入大中小学思政课一体化建设研究洪子轩;马宝娟;61-63
新时代党的群众路线:网络化背景下的守正与创新张晓艳;64-66
高校课程思政实施的影响因素及其策略程相仁;67-69
高职院校学生思想政治教育中传统文化的融入途径研究吕猛;70-72
略论新时代领导干部素质要求陈斯聪;王敏;73-76
统一战线助推乡村振兴战略:实践与路径王全;77-79
新时代民族思想与民族工作的哲学思考郭越;80-82
从理论到实践:新时代加强青年思想引领的探索与实践万馨;83-85
中央苏区反腐运动中人民主体地位的体现及启示毛欣慧;孙绍伟;王引莉;86-88
试论思想政治理论课建设中目标导向和问题导向的对立统一吕俊;89-91
新时代加强高校党外知识分子思想政治引领研究陶帅;92-94
恩格斯的历史合力论在当代中国的继承与发展沈淑云;95-97
青年意识形态工作的发展与深刻启示齐万佳;98-100
大统战工作格局下高校统战宣传工作研究——以江苏开放大学为例朱宝;101-103
文教艺术
应用型本科高校大学生工匠精神培养现状及其培养路径许绍锋;104-106
扶志扶智“四位一体”高校发展型资助体系李琦;107-109
新时代高校思政教育创新路径探究王晓靖;岳龙;110-112
《秦风·蒹葭》主旨考述蔡宇璇;113-115
论“亟”字音义关系吕光珍;李超;116-118
基于当代教育理念的高校学生教育管理路径研究延鸿潇;119-122
民办院校基于应用型人才培养的线性代数分类教学改革方案效果分析陈晓花;张芳红;陈芳如;123-125
高职院校教师教学能力发展路径研究郑丽华;126-128
基于TPACK的高中地理教学设计模型建构冯志静;马燕;129-132
新建构主义教育视野下邮轮专业英语课程思政建设研究吴婷;李艳;133-135
融媒体在高校心理健康教育中的创新应用研究高婉君;136-138
浅谈高等教育背景下法语对话式口语教学研究——以山东外事职业大学法语系口语教学为例孙兴美;139-141
新媒体时代基于音乐治疗的学生多元心理疏导研究李怡蓉;142-144
高校网络舆情频发领域、风险特性及其规避路径蒋钦文;145-147
“形势与政策”课模块化教学理念与策略探究刘延周;148-150
协同发展视域下高校学生工作的技能型学习模式应用分析侯丁琳;张梦银;侯思琦;151-153
能力目标导向下高职职业生涯规划课程优化策略研究苏美淳;154-156
经济论坛
探索春秋航空在疫情下的盈利现象的原因韦雨杉;157-159
当代中国大学生就业状况分析韩芸;160-162
销售假冒注册商标的商品罪之司法认定——以侵犯“热玛吉”商标权犯罪案件审理为视角郭振伟;刘译蔓;163-165
业绩承诺与审计风险——以Y公司为例王烨;刘佳文;166-168
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