目录
高职教育研究
职业教育现代学徒制“四化”模式探究李顺;1-4
高职院校校企合作体制机制研究黄晓雪;5-7
专业建设
高职船舶专业建设创新与实践江帆;肖雄;郭明慧;8-11
教学改革
3I教学法在轮机英语教学中的应用周游;12-16
面向2035高职课堂教学改革典型模式与优化策略乔莉莉;17-20
产出导向法在高职英语口语教学中的应用王季秋;21-24
职教改革背景下思政课与公民教育的结合——以高职思想道德修养与法律基础课为例樊维聪;25-29
课程建设
理实一体化课程教学评价体系的构建——以钢结构识图与制图课程为例王建红;30-32
船舶建造课程诊断与改进工作的探索与实践程相茹;史洪德;33-35
基于《中国英语能力等级量表》的高职英语教学设计研究马健;36-38+42
就业创业
优秀传统文化与高职学生就业观教育融合研究——以大连职业技术学院为例曾丹;39-42
高职院校创新创业课程体系构建研究张圆圆;43-45
实习实训
基于物联网技术的嵌入式实训室创建与探索邢容;46-49
思政工作
新媒体时代高职院校共青团思想引领工作的创新思考于林林;50-53
学生管理
高职课堂“低头族”现象对策探究高健;张雷;54-56
高职院校基层党组织在学生工作中的作用——以渤海船舶职业学院为例赵剑;57-58+62
综合研究
高职院校内部治理体系和治理能力建设研究牛国林;59-62
高职院校档案管理工作优化策略探究马继群;63-65
葫芦岛地区优化营商环境的现实路径探究——基于钻石理论的视角柏桐;胡广利;滕明勇;66-69
高职院校校园文化建设途径研究王丽;张德吉;70-72
智慧校园背景下高校人事管理系统设计探究褚宁;73-75
信息化环境下高校系统排课问题研究郑钰雯;76-80
本刊声明11+16