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《数据》2021年11期
 
更新日期:2023-10-31   来源:数据   浏览次数:148   在线投稿
 
 

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目录
卷首语
“双11”在智能化本刊编辑部;7
数·焦点
“双11”的智能印记袁晓东;8-13
数字“双11” 营销逻辑需调整,行业格局待重构杨博;14-17
“双11”购物车里的智能化东青;18-22
客服行业深拥智能袁晓东;23-25
数字营销的破与立袁晓东;26-28
数·产业
区块链要与其他技术融合发展徐语聪;29-30
北京薪酬大数据报告 区块链技术员薪资54万+杨博;31
以“六新四化”原则构建新型数字化资本市场黄剑辉;32-35
数·观察
只要生活还在轨道里 40岁再存钱“体面养老”没问题杨博;36-37
政务涉企数据开放 赋能银行风险管理岳志岗;38-41
2021年上半年餐饮产业观察 创新浪潮迭起,小吃喝撬动大产业冀玉洁;42-45
数·人物
钟永:AI教育要以育人目标为导向袁晓东;46-48
新一代代码疫苗技术 重新定义内生安全徐语聪;49-51
数·统计
北京2021年度人口抽样调查完成现场调查阶段工作张春婵;52-53
逾七成家长愿孩子接种疫苗 西城区3-11周岁儿童新冠疫苗接种情况调研郑紫夫;54-55
数·应用
地方政府专项债券助力浙江水利建设的应用分析与政策建议梁睿;范洪梅;金玮佳;56-58
大数据在管理信息系统中的应用刘思阳;59-61
珠宝玉石饰品检验管理系统及应用研究唐璟;62-64
浅谈中小企业中OA系统的设计及应用思考张振;65-67
乡村振兴战略背景下衡阳数字乡村发展路径——以衡阳地区为例屈怡;王财莉;彭晶焱;68-70
绿色金融支持碳经济数据分析——以吉林省光伏发电项目为例张菁菁;71-73
数·观点
摄像机在旅游业中的共享路径初探陈香妹;余韵;74-76
医院信息化与医院档案管理现代化现状分析孙玚;77-79
精准扶贫背景下大学生资助信息化管理探索与实践邹波;文秀军;刘健余;叶卉宇;80-82
常规检验与分级式检验在肾生化检验中的对比分析葛晓玲;83-85
互联网背景下事业单位人力资源管理中的经济管理策略郭磊;王毅;86-88
大数据背景下高校党员档案管理信息化建设路径研究史继峰;侯芳芳;89-91
数·科技
关于计算机网络发展中的人工智能技术应用与研究何美琪;92-94
基于石油工程的数字化交付文档研究高子淳;95-97
基于微信小程序“E友教育”的移动学习平台的设计与开发唐晓明;杨立;陈龙;98-100
探析网络数据库系统安全吴孝军;101-103
数·传媒
“文化统战”助力中华民族共同体意识传播的双语路径研究陈入画;李丹洁;104-106
微媒体对青少年网络心理的影响与应对策略研究李珍贞;107-109
数·交通
探究“互联网+”物流背景下城市快递业共同配送的优化对策谢鹏趋;唐叶云;110-112
数·教育
大数据时代高校思想政治教育的创新途径研究杜乐;113-115
互联网背景下心理健康教育在大学生思政教育工作中的应用研究陈浩;116-118
职业院校创新创业实训教育与就业实践分析国俊卿;119-121
国土空间规划的设计教学评价黄焕春;陈铿;122-124
浅析新媒体在高校舞蹈教学中的运用与价值研究康鄢;125-127
基于多媒体网络环境的平面设计教学研究梁华;128-130
易班媒体平台与大学生资助工作融合以提升育人效果的研究与实践刘健余;韦柳夏;吕亿;131-133
大数据在中学信息课程教学中的应用研究刘鹏;134-136
经济法课程思政教改的大数据智慧化实践——以物权法一节课为例刘萍;陈红利;刘嘉语;137-139
新媒体背景下微课在高校声乐美育中的运用研究刘琦;140-142
现代信息技术与高校英语教学科学融合研究牛美书;143-145
工学一体化“6333”教学模式探索苏建斌;146-148
浅谈新媒体背景下心理学知识在高职学生管理中的应用孙冰冰;149-151
浅谈互联网时代背景下高校法语专业翻译教学与课堂实训方法孙彧;152-154
高校网络舆情特点与应对措施于瑶;155-157
人工智能《工业机器人操作与编程》课程教学实践改革探寻张丽;158-160
构建职业高校网络文化管理长效机制研究张萍;161-163
交叉学科建设与拔尖创新人才培养张素杰;164-166
区块链技术下衡阳市高校在线教育模式的创新研究祖凯;王财莉;167-169
奥尔夫音乐教学法在高校学前教育专业中的改革祖灵珊;170-172
新时代创意产业背景下结合互联网平台的艺术设计课程改革探究朱燕华;173-177
新媒体在小学思想政治教育中的融合运用张玉芳;178-180
核心素养在学习3D打印的过程中落地探讨李童阳;181-183
高一学生地理学习现状及改进方法——以南充某中学为例罗雪铫;张军;黄瑜馨;王亚浩;184-186
互联网新时代工匠精神中的思政内涵胡琪;187-189
传统与现代相结合的二胡教学探讨白启延;190-192
数字观察员带你探索世界2
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