目录
匠心逐梦
开栏的话4
匠心逐梦_封面报道
2022年世界青年技能日主题活动启动5
第8个世界青年技能日，各地在行动陈子今;6-7
匠心逐梦_技能成才
关于成才，这些优秀技能青年怎么说陈子今;8
匠心逐梦_本刊特稿
发挥育人主体作用，加快培养技能人才陈立群;陈顺华;9-11
发挥劳模示范引领作用，推进产业工人队伍建设改革刘静;12-15
职业发展
国家职业分类大典(2022年版)公示16-17
职教视点
探究产教融合、“政企校”合作办学新模式邹龙军;18-20
关于新时代技工院校加强内涵建设实现高质量发展的策略与建议李宇新;宋永昌;王建;21-23
精准把握职教高地建设的基本遵循刘旺林;24-27
理论研究
职业教育参与共建“一带一路”的中华民族文化传承模式的构建与实践——以广西玉林农业学校为例佟建波;28-31
人才培养
技工院校虚拟订单班人才培养模式改革探索与实践徐瑞;32-35
教学方法
PLC改造继电器控制系统“四步法”教学的实践与探究郑丽红;36-38
基于STEAM理念的项目式教学模式的探索与实践——以中职Flash动画制作课程为例施青;39-41
专业建设
教学诊改视域下的“四线四格”质量文化实践探索——以南充职业技术学院为例高炳易;任为;李玮谦;42-44
共建现代村播学院 探索内外双循环的电商专业发展之路张卫民;齐岩;45-47
教学探索
电力拖动与PLC一体化教学实践探索张永安;48-50
VR技术在中职院校物流专业教学中的应用与探索刘星仪;51-54
CAE仿真技术培训的实践探索——以杭州萧山技师学院为例鲁建峰;吴垠舟;张璐;55-57
“三标三策”：中职护生注射给药教学策略的实践研究沈兴娣;58-61
现代德育
在技师学院思政课实施“五位一体”实践教学模式的探索周炳军;刘慧;陆敏;62-64
浅论中职思政教育与心理健康教育的有机融合焦婷;65-67
互联网视域下职业院校德育教育优化策略分析陆伟;68-70
基础教育
技工院校应用文写作教学存在的问题与对策分析马巧灵;71-73
高职院校大学生深度阅读的策略研究奚小平;74-76
“语”教于“境”——探析中职英语情景化教学徐琳;77-79
实习实训
关于职教本科综合实训课程标准开发的思考贾湘琳;熊晓熙;80-83
交流平台
践行陶行知教育思想，党、政、工携手共建一个家崔小红;84-86
高职综合艺术美感课程研究康康;87-89
高职院校网络安全技能深度学习路线研究与实践何凤梅;陈逸怀;90-93
关于国有企业退休人员人事档案社会化管理的探索胡晓曼;94-96
投稿说明与要求2