目录
新闻学
媒介融合背景下职业本科院校新闻写作课程教学改革初探高铭;李成;程京亚;1-3
民族院校新闻传播类专业课程思政建设思路与实践殷敬淇;4-6
编辑出版
新时代出版高质量英语教材的逻辑基础与实现路径李珍珠;7-10
提升科技期刊编校质量的方法探析——以《计算机科学与探索》为例袁璟;11-14
科技期刊青年编辑的职业发展与培养探讨——基于马斯洛需求层次理论扈晓艳;15-18
论美术类图书编辑审美力的培养吕萌;19-21
新时代教育类期刊编辑核心素养的内涵要义与提升路径吴浩;练鹏燕;22-24
数字化背景下文化产业管理专业教材建设探析李淼;25-27
“双减”政策下教师教育出版思路及策略探析——以北京师范大学出版社为例何琳;28-30
浅谈产品同质化背景下编辑的应对思维与策略张旭;31-33
专业期刊评论栏目建设的实践与创新思考——以《中国税务》为例刘威威;34-36+40
新时代背景下学术出版的思考与实践董亚峰;牛嘉斐;37-40
医学综合性科技期刊特色栏目建设策略分析陈子康;代莹莹;谢飞凤;季群;赵瑞;陈开地;41-43+81
影视传播
中华优秀传统文化与影视媒介的耦合互动研究刘大川;44-47
发展与建议:我国微综艺的破圈之道刘俊彤;唐卓阳;左亚男;48-50
新媒体
5G时代青少年数字阅读心理分析与数字出版对策周红利;李军;张红英;51-53
新疆文旅类视频的符号逻辑与传播策略研究——以哔哩哔哩为例王月;刘亚楠;54-58
高校官方微信公众号发挥思想政治教育功能的实践探索——以常州工学院官方微信公众号为例王超;59-61
县级融媒体中心发挥基层社会治理作用的路径研究——基于平台、用户和服务的思考黄明新;62-64
媒介经营管理
品牌社群研究综述:概念界定与形成过程杜春娥;崔丽娟;65-68
公共图书馆参与研学旅行服务的角色定位与实现路径邵军辉;李烽平;吴苑超;吴仲平;69-71
K12教育数字内容运营模式研究李佳;肖晓羽;72-74
基于Z世代消费者的老字号品牌年轻化传播于航;于志强;75-77
媒介与文化研究
新媒体视域下江西高校校园文化品牌构建与传播路径研究张欣;78-81
基于技术可供性的戏曲文化传播研究张晨雨;朱洁欣;82-85
基于具身认知的沉浸式阅读体验建构:价值与路径谢琰;86-88
参与式文化视野下的跨文化传播研究——以国产游戏《原神》为例唐洁;89-92
情感共生与身份认同:符号互动视角下网络流行语的话语分析佟文欣;93-95
基于中国知网数据库的国际传播研究文献计量分析刘海萍;李芳;96-98
石家庄红色文化的短视频传播策略探究贾宏宝;99-101
教育传播
创新创业视角下新闻传播专业人才培养模式研究——以浙江省部分高校为例雷哲超;周佳睿;102-106
中国共产党人精神谱系融入新闻学课程思政教育的价值分析和传承路径余索;107-109
高校思政课与新媒体融合路径探究与思考杨国鹏;原媛;110-112
中外合作办学下国际化艺术创意人才培养的创新路径白树亮;王雅;113-115
基于实战项目的专业学位研究生广告课程案例库建设研究晋艺菡;116-118
红色文化融入高职艺术设计类专业课程思政建设研究谭坤;唐芸莉;陈金梅;119-121
版权管理与立法保护
我国图形作品独创性表达之再思考——基于规范体系化解释视角张宇俊;122-124