目录
本期关注_课程思政
推进高校课程思政纵深发展 全面培育新时代建设人才高伟;1
“中国戏曲史”课程思政元素挖掘与教育实践滕叶;2-5
“国际经济学”课程思政教学设计及实践王洪庆;曹亚军;6-9
地方特色高校工商管理专业课程思政建设思考原白云;10-12
“高级食品化学”课程思政融合教育探讨张英春;王荣春;卢卫红;13-16
“高等数学”课程思政的分析与实施张京良;张丽;17-19
“建筑材料”课程思政实施路径设计赵红艳;李刚;汤骅;20-22
自动化信息类专业课程思政实践探索与分析李跃鹏;赵永鑫;廖先莉;23-26
新工科视域下课程思政教育改革的思考阳令明;何永红;田琼;27-30
理论·研究_主编推荐
公共管理本科专业导师制培养模式架构分解刘红升;李晨曦;31-36
理论·研究_混合式教学
基于精准教学思想的混合式教学的研究与应用王玲玲;梁勇;雷军委;37-39
高校混合式教学教师胜任力现状、影响因素与提升策略赵海鹏;仇妙芹;40-42
后疫情时代的线上教学：困境与出路赵开秀;王富平;43-46
“服务+赋能+协作”：“双线混融式教学”的逻辑理路与教学改革研究杨帆;杨浩;47-49
实践·探索_教育改革
“情境引入探究教学法”的理论与实践吴照奇;屈泳;朱传喜;50-53
结果导向的实践类课程评估模式研究张阳;郭权;梁婷婷;54-59
基于雨课堂与微信公众平台的“桥梁工程”课程教学改革与实践梁路;唐艳娟;高丽;60-62
高职非电专业电类基础课立体教材建设研究与实践——以纺织专业为例徐帅;王美红;杨晓芳;63-65
实践·探索_实证研究
师生共建在线课程对学习自主性影响的实证研究李上荣;66-68
基于OBE理念驱动的高校大学生科技创新教育限制因子解析和评价研究孙楠;王佳玉;杨靖铎;69-72
实践·探索_思政育人
新时代高校铸魂育人的价值、内涵与实践路径刘宪亮;徐玉梅;73-76
自媒体时代大学生思想行为的新样态与引导策略邱勤;关雯文;77-80
新媒体时代下强化青少年党史教育的路径探究毕红秋;孙英浩;81-83
实践·探索_高教探索
大学生幸福教育的教师素养分析丁越勉;84-86
基于群体行为理论探析社交APP家长群管理策略李莉;孙明娟;87-89
基于流程管理的成人教育学籍管理工作优化研究孙雷;孙勇;90-92
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投稿须知93