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《教育史研究》2019年03期
 
更新日期:2023-11-01   来源:教育史研究   浏览次数:200   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育史话追随陈学恂师的点滴回忆田正平;4-7+137我的老师我的前辈杜成宪;8-16+169我亲历的农村教育综合改革雷克啸;17-30教育

 
目录
教育史话
追随陈学恂师的点滴回忆田正平;4-7+137
我的老师 我的前辈杜成宪;8-16+169
我亲历的农村教育综合改革雷克啸;17-30
教育史学
新中国成立70年来外国学校教育史研究回顾与反思陈露茜;钱晓菲;石佳丽;31-40
新中国成立70年来美国高等教育史研究回顾与展望孙益;杨雪芬;曹雅洁;夏青;41-59
中国古代教育史
《学记》教学哲学思想体系初论王韶芳;张广君;60-70
论《学记》对中华优秀传统教育理论的贡献孙杰;71-80
敬道心筌:王阳明教化哲学的“学—教”洞见向辉;81-92
中国近现代教育史
新中国劳动教育70年回顾与展望王飞;93-103
近代中国师范院校教育实习领域变迁论略杨卫明;肖朗;104-110
近代中国大学电化教育学科建构的三重维度梁尔铭;111-119
从《国民教育文库》看民国时期的国民教育刘古平;120-127
民国时期教育学者下乡现象管窥——以六所高师为中心的考察吉标;杨哲;128-137
中国学前教育百年老园的发展研究刘占兰;138-143
教材史
新中国小学师资培养教育学教材建设70年回顾与反思刘立德;杨燕;144-155
陶行知教科书思想探论涂怀京;黄斯琪;郑秀娟;156-169
“部定大学用书”编辑出版过程之历史考察吴涛;170-181
中国教育史教科书孔子形象话语百年变迁研究张瑞瑞;182-191
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