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《甘肃教育研究》2021年07期
 
更新日期:2023-11-08   来源:甘肃教育研究   浏览次数:234   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育前沿基于移动互联终端的大学劳动教育档案信息化范式探索周蕊初;李理;4-6基于OBE理念的电子信息工程专业实践教学的研究与

 
 目录
教育前沿
基于移动互联终端的大学劳动教育档案信息化范式探索周蕊初;李理;4-6
基于OBE理念的电子信息工程专业实践教学的研究与探索刘悦婷;陈轩;7-10
课程教学
学习风格倾向对大学生案例学习态度的影响研究王莉;张蔚然;11-19
高职院校美育课程体系的建设与思考高成;王莉;20-23
中职美术课堂传承红色基因路径研究潘霞虹;24-26
基于“U校园”教学平台的高校英语混合式教学应用研究田薇;27-29
探究微课与导学案融合模式对课堂效率的影响张国艳;30-32
基于产出导向法理论的高中英语读写结合教学模式研究王万元;33-39+67
高等农业院校专业基础课混合式教学的创新与实践——以甘肃农业大学《动物繁殖学》为例王欣荣;40-44
翻转课堂教学模式在高职软件测试技术教学中的应用研究刘仲会;45-47
线上教学有效性提升策略张玲忠;陈景波;48-51
新高考背景下高中化学分层走班教学模式的研究与思考陈涛;52-55
教育观察
高职院校教学督导体系建设的探索与实践党德强;56-59
高校研究生学术诚信建设路径研究孙静;韩明毓;李桂红;60-63
关于双创时代高职院校大学生创新创业促进机制的相关探讨黄河;64-67
高职院校旅游专业数学多元化教学模式的新思考徐梅;68-70
时事政治资源的课程价值分析马春明;71-73
教育心理
“三全育人”视域下高校健康教育模式研究梁优子;方红;穆崔君;李妍;74-76
浅析小学语文教学中加强留守儿童情感教育的实践途径常娟娟;77-79
教改论坛
基于微信公众平台的高校《公文写作》教学改革与实践谷文彬;80-83
家校合作模式在学校教育中的应用初探陈铧;84-86+95
德育理论
幼儿品德教育“家园同构”多元途径探究王锐;87-89+99
农村薄弱学校预防校园欺凌的途径和方法程万军;90-92
教师成长
浅论新时代背景下的音乐教育李春霞;93-95
课程思政视角下栏目包装课程的教学改革探究李智;96-99
河西学院师范生援疆实习支教工作现状调查研究(三)——教师职业认知视角杨彬;赵柱;葛斌;朵鹏;100-104
管理方略
地方高校师资队伍建设研究——以辽宁某省属高校为例徐威;郑鹏;105-108
农村教学点师资队伍现状与改善对策——基于中部地区F县的案例分析王立忠;109-112
教法实例
思政教育与智能建造专业教学融合的路径探讨——以《建筑热工基础》为例乔春珍;陈伟娇;李志永;113-115
“篮球特色活动”助力快乐校园建设蔺彩萍;116-118
小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用王继东;119-121
课程思政在高职数学课程教学中的应用策略和实践研究——以二面角的教学为例汪忞;122-125
浅谈儿童线上钢琴课的实施策略与教学研究兰姗;126-128
征稿启事129
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