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《文化产业》2022年08期
 
更新日期:2023-11-08   来源:文化产业   浏览次数:127   在线投稿
 
 

核心提示:目录网络传媒数字信息化背景下医院教学档案管理的创新措施探究孙晓彤;薛梅;1-3数字媒体时代动画符号的可视化研究张平;4-6新媒体

 
目录
网络传媒
数字信息化背景下医院教学档案管理的创新措施探究孙晓彤;薛梅;1-3
数字媒体时代动画符号的可视化研究张平;4-6
新媒体时代新闻采编工作创新研究刘婷;7-9
面向慕课的数字媒体游戏设计课程建设研究谈嗣徽;10-12
新时代法学教材编写出版的十个维度姜洁;13-15
互联网视野下公民参与和大众传媒的公共性何洁;16-18
媒体融合环境下高职校园文化传播策略吴欣桦;19-21
影视表演
艺术院校人文素质教育的重要性与开展研究程中月;22-24
AI虚拟主播发展对播音主持人才培养的影响与启示李俊文;25-27
对新媒体时代播音员、主持人语言规范问题的思考殷爽;陈剑;28-30
新时代河南影视文化场域构建研究张夏凡;31-33
融媒体背景下短视频影像创作策略浅析陈志超;34-36
高校大学生艺术团开展合唱活动实施研究刘麟;37-39
深融时代新闻内容供给侧结构性改革路径探索——基于用户思维与产品思维的角度朱应霞;40-42
文化传承
论左思思想及其诗性精神蔡德莉;邱芬子;43-45
试论在中小学书法教学中植入汉字文化元素的重要性包唯;46-48
新时代推动中华优秀传统文化“双创”发展的策略探究赵家佳;49-51
传播与传承:全媒体视域下的土家“啰儿调”——以重庆市石柱土家族自治县“啰儿调”为例马念;52-54
传统文化进社区——打造文化衡水路径研究姚倩倩;王国洪;55-57
古文字字体文件制作的模式探索桂舒婷;向欣雨;赵黄一骄;58-60
大别山精神融入高等职业学校教学研究与实践策略丁淋漓;61-63
中华优秀传统文化融入高校教育管理的策略探究徐奋飞;刘源;64-66
湖北省传统音乐非物质文化遗产保护与传承研究孙鹏飞;67-69
安顺红色文化资源融入高职校园文化建设研究孙春梅;70-73
从“字形装饰”到“综合认知”臧明;74-76
中职艺术专业教学与传统非遗技艺的有效结合李莉宏;77-79
馆藏建设
论图书馆在学习型医院(学院)创建中的作用发挥王瑶;徐彬;80-82
强化档案管理意识 抓好乡镇档案工作陈新明;83-85
谈文化馆如何搞好群众艺术工作宋雷;86-88
智慧时代背景下公共图书馆智慧空间建设与服务策略徐晓辰;89-91
本地博物馆资源在中学历史教学中的应用——以南通博物苑为例周燕;92-94
高校图书馆博士点学科数字资源建设研究安振翼;耿维;95-97
分化与重构:高校图书馆美育功能论张嘉宁;98-101
信息化时代医院档案管理改革路径研究叶衎;102-104
文旅融合
革命老区振兴背景下三明市促进体育旅游消费发展策略刘建彬;张佳荣;赵青舟;廖俊辉;郑伟;105-107
基于休闲学视角的非遗文化共享空间建构的思考柏映羽;108-110
“一带一路”背景下中原文化“走出去”的途径刘亚科;111-113
乡村振兴视域下河南省语言能力情况调查宋丽苹;114-116
国内外跨文化思辨能力研究述评赵鑫海;雷丹;117-119
河南根亲文化传承创新路径研究高升;120-122
浅谈基于抽象文化概念的纹饰IP转化与传播高伟利;123-125
基于构建高职校园文化培育劳模精神的路径研究孟媛;张艳;李青嵩;126-128
非物质文化遗产“屈原故里端午习俗”的活态化展示设计研究江之乔;潘妍;129-131
教育广角
基于校园文化资源的文创产品设计课程“产、学、研”模式的探讨姜彤;132-134
地方民俗文化在农村幼儿园教育中的应用策略研究岳露露;刘兰;135-137
“产教融合”视域下戏剧与影视学人才培养的角色重塑与路径优化林焮婷;王宝国;138-140
论高校艺术设计专业课程结构优化的策略石硕;141-143
应用型本科高校“学产一体,赛教结合”双创人才培养模式研究鞠安琪;李夏;144-146
自媒体时代辅导员意识形态话语权的构建研究王翔;章欣;147-149
家庭教育中如何培养孩子的音乐素养张波;150-152
校园学风建设对高职学生的重要性王瑛;153-155
基于OBE理念的旅游类应用型本科课程体系设计研究王兆杰;粟艾华;156-159
融合与优化:高校艺术硕士(美术学)写意人物画教学改革研究张建伟;张琬悦;160-162
基于行为心理角度的大学校园公共座椅设计研究徐向晨;王芳颖;王昭;163-165
工匠精神培养视角下的材料与空间构成课程教学研究产季宜;166-168
钱骥俊作品钱骥俊;2+5+7+22+43
热爱可抵岁月漫长本刊编辑部;3
解读《论语》6
徐志远作品徐志远;80+105+132+169-170
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