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《创新创业理论研究与实践》2023年06期
 
更新日期:2023-11-09   来源:创新创业理论研究与实践   浏览次数:209   在线投稿
 
 

核心提示:目录理论研究OBE理念下高校艺术设计专业创新创业人才培养模式研究与探索周肖舒;霍楷;1-6全教育链创新创业人才培养模式构建与思考

 
 目录
理论研究
OBE理念下高校艺术设计专业创新创业人才培养模式研究与探索周肖舒;霍楷;1-6
全教育链创新创业人才培养模式构建与思考——以经济学类专业为例白丽;刘妍;王哲;7-10+14
新格局下“新商科”应用型人才培养成效分析——以青岛理工大学为例李翠;王冠宇;赵丽丽;11-14
新工科背景下TRIZ导入理工科高校创新创业课程体系的路径分析李牧南;15-18+69
教学革新
“1+X”证书制度下高职学前教育专业“课证融合”模块化教学探索董静;19-21
基于“课程思政+专创融合”的医学细胞生物与遗传学特色教学的探索与实践毕艳楠;邹博;吴涤;贾小娥;王宗霞;22-24
“新文科”背景下移动应用开发课程教学设计与实践王晓宇;25-27
金融建模与量化分析课程教学改革与实践谢婉秋;卢茜;姜睿;28-31
LNG接收站虚拟仿真创新实验平台建设阎凤元;荣广新;孙恒;李兆慈;32-35
高职高专院校口腔种植教学实践探索王子娴;吴婷;徐晶;高秋爽;36-38
基于超低排放的SCR脱硝系统虚拟仿真实验教学改革方案的设计张维;闫俊;唐恒福;39-41
基于服务地方改革的政府会计课程教学改革研究——以L市W学院为例和家慧;42-44
面向新工科人才培养的风力发电虚拟仿真实验平台设计及应用苗磊;李擎;杨旭;崔家瑞;郭典雨;45-47
新能源材料与器件专业无机材料科学基础课程线上线下混合式教学改革研究汪德伟;48-51
以培养解决复杂工程问题创新能力为导向的课程教学方法改革研究——基于雨课堂的环境影响评价讨论式课程教学的启示韩莹;何俊瑜;52-54
应用型财务管理专业课程教学改革研究吴佳;55-58
“专创融合”背景下机器人综合设计课程改革与实践王蕾;伦志新;陈艳梅;葛超;59-61
教育改革与发展
“1+X”证书背景下高职装备制造类专业就业创业能力提升策略研究梅二召;刘振民;范景峰;仵征;62-64+86
“多维立体式”校内实践课质量评价体系的构建与实践潘平;65-69
美育在食品科学与工程类本科专业教学中的应用张崟;周闯;肖龙泉;周琳;刘文龙;陈卫军;刘达玉;70-72
“双一流”建设背景下药学专业创新型人才培养的实践与探索——以药学综合实验课程为例喻玲玲;曾建红;柳蔚;张宏岐;73-75
“新农科”背景下农业院校创新创业人才培养模式研究王畅;赵赫;左丽丽;冯世德;王乐新;76-78+82
本科层次职业教育的发展路径研究与探索——以生态环境工程专业为例常越亚;杨军;79-82
产教融合背景下药品质量检测技术实训课程教材建设与教学改革谢庭辉;沈淑敏;蒙海平;83-86
地方本科院校创新创业教育保障体系探索与实践——以华北理工大学为例尚宏周;王晓雷;张学丽;87-90
基于协同发展视阈的高职院校教育保障体系研究——以淮安市高等职业院校为例于溥春;91-93
海洋动物学实验课程教学中学生创新能力培养研究黄颖;赵哲;94-96
新时代高校烟草工程特色专业青年教师队伍存在的问题及对策研究张红;赵铭钦;来苗;97-99
装配式建筑预制构件生产实训课程建设与实践探索刘静;阎长虹;100-103
模式探索
“立德树人”视域下高校创新创业教育师资队伍专业化建设研究李燕娜;104-107+112
高校艺术类专业“混合式、多维度、立体化”创新创业竞赛育人模式研究与实践崔艳柳;霍楷;108-112
高职院校光伏工程技术专业“专创融合”路径研究——以甘肃工业职业技术学院为例陈浩龙;113-115
基于英语技能大赛的高职学生英语职场涉外沟通能力培养实践研究曹丛丛;王黎黎;116-118
基于校地合作的应用型本科人才培养研究权印;119-121
立足服务粤港澳大湾区发展的民办高校人才培养模式研究张淼;王志刚;王凯宏;王化波;122-124
乡村振兴背景下高职院校教学新路径探讨——以园林规划设计课程为例彭丽丽;陈苗苗;唐长贞;褚诗茜;125-130
新工科实践教学基地建设研究与实践倪艳凤;倪艳荣;张开拓;郑先锋;解瑞云;131-133+137
野生动物与自然保护区管理专业学生实践教学模式探究许鹏;唐伯平;张树松;134-137
政企校三方协同育人机制实践探索——以西安航空职业技术学院“昆山模式”为例王波;许大伟;138-140+154
创新方法
PBL教学法在艺术设计创新创业教育中的应用研究韩营颖;周静;霍楷;141-144+165
SPOC教学模式:理论设计与实证检验柳洁;145-147
产教融合机制下高职院校实践类课程教学模式创新研究——以三亚中瑞综合项目为例周求宁;何诗洁;148-150
大学物理实验考核方式的创新研究赵彩敏;闫润瑛;赵正印;董新平;151-154
分众式教学法的应用探索——以中级财务会计课程为例赵钰;155-158
基于“雨课堂”的项目管理线上线下混合式教学改革探索王晓玲;李雪莹;龚珍奇;赖明桢;159-161
基于OBE理念的创新型人才培养模式课程改革与探索——以南昌航空大学材料化学文献检索课程为例周丹;谢宇;钟荣;钟学明;王芳;孙青;申芳芳;童永芬;162-165
基于OBE理念的地方医学院校制药工程专业实践教学体系的构建黄薛龙;蓝宁;陈伟铭;张蕊;曹智雄;166-168+183
基于知识点关联的机械电子工程专业的实践教学平台构建徐先懂;黄长征;169-172
科研助力教学提高中医药院校生物化学教学质量王卫芳;窦瑶;王宏英;孙聪;周晓晶;郭艳霞;侯璐;173-175
项目管理在医院诊断学教学中的运用夏菁;176-179
新工科背景下基于实践的工程通识教育研究与课程建设宋以国;陈宁;李文逸;180-183
信息时代背景下雨课堂在单片机原理及应用课程教学中的应用赵家伟;刘巧;李栓明;田敏;184-187
虚拟仿真技术推动临床寄生虫学检验实验课程创新研究丁淑琴;买丹;潘琳;张爱君;于晶晶;黄雄;188-190+198
创业实践
大学生创业训练项目前期运行探索——以于都御提产业园之智慧农业为例黄娟;吴子康;191-193
“专创融合”理念下电气类专业硕士人才培养模式研究与实践陈伟华;闫孝姮;邱彬;王巍;王雨虹;194-198
《创新创业理论研究与实践》杂志维权声明200
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