目录
“深入学习贯彻党的二十大精神”专栏
专家解读:二十大决议中有关职业教育的新提法4
应用技术大学建设
新文科背景下地方院校工科专业课程建设方案与改革——以天津科技大学工业工程专业为例王浩;郑辉;5-11
应用技术大学人才培养模式的创新实践——以软件与通信学院通信工程专业为例徐敏;12-15
产教融合·校企合作
应用型高校科技特派员服务成效与提升机制——以漳州职业技术学院科技特派员工作为例林农;林明山;16-22
社会服务功能对高职院校社会认可度的影响研究孙凤山;23-28
现代职教体系
基于职业能力分级的中高本衔接教学标准构建——以国际经济与贸易专业为例左锋;29-34
院校治理
政校企合作模式下职业院校服务地方经济发展实践探索——以池州职业技术学院为例汪芳琳;王风芹;刘彭娟;吴晶晶;王新云;徐艳红;丁莹;35-40
高校新生教育的反思及实践转向沈文明;41-45
专业建设与课程改革
新工科背景下高职院校核心课程教学设计及评价——以“食品药品微生物学（及检验技术）”课程为例孙昕;林媛;林斌;谢勇;46-51
物流工程与管理专业学位硕士研究生特色培养模式研究周宝刚;怀青;董欣;刘岩峰;52-58
沿江自贸区背景下跨境电商专业课程教学方法创新探索顾垚;柏璐;59-63
基于学习曲线的递进式教学模式的构建——以无人机飞机吊装科目实作训练为例吴思思;包化;刘长亮;郑海涛;王冲;64-68
德育·社科·大学文化
解读高校美育教学的课程思政“基因表达”屠春飞;陈帅;周乐;69-74
新时代部分大学生“伪精致”现象分析王霞;赵冰;75-79
“三全育人”视域下大学生劳动教育的问题检视和模式创新张林琳;80-84
职业素养与创新创业
职业本科院校学生顶岗实习综合考核评价体系研究张海亮;85-91
大学生慢就业视角下高校就业创业指导工作创新策略探究何媛媛;92-96