目录
产教融合·校企合作
基于社会资本理论的职业教育校企合作法律规范保障体系帅起宝;6-12
师生团队技术服务能力提升的实践路径——以大数据与会计专业为例吕嬴;13-18
现代职教体系
职业教育混合所有制办学的价值意蕴、现实难点与破解之策李珊;19-25
院校治理
民国时期“私立非私有”高校管理体制及其启示——以南开大学为例黄蓝蓝;26-30
民办高校校院两级管理动因、现状及对策罗莹;31-35
国际交流与合作
德国职业教育师资培养模式：历史进程、时代价值与经验启示张琰;36-42
专业建设与课程改革
高职院校研学旅行导师培养评价体系构建研究——基于CIPP模型分析刘学玲;赵根良;43-47
商务英语阅读能力等级量表构建方法与原则祝爱华;48-52
基于Hadoop的课程诊改大数据可视化分析研究与应用陈俊生;彭莉芬;53-58
基于VR技术的红色历史资源数字化开发策略于雪;朱云飞;59-64
师资队伍建设
课程思政视域下高校教师的多重身份建构研究张宇;张艳;马凯昱;65-70
高校教师绩效考核激励机制研究孙玥;71-74
基于教师结构分析的组织模块管理实践——以天津中德应用技术大学为例贾元亮;75-78
德育·社科·大学文化
无偿数字劳动语境下高校大学生劳动教育的困境与契机李金梅;陈何捷;79-85
非物质文化遗产在高校美育中的价值及其实施路径陈育荣;86-90
社会服务
大数据时代企业全链路营销的价值、逻辑、困境与对策卫苗;91-96