目录
高职教育研究
“π”型士官生人才培养模式研究——以渤海船舶职业学院为个案高俊东;1-3
“船校交替、分段分层”航海人才培养实践——以江苏海事职业技术学院为例臧继明;4-6
高职院校理工类专业创新创业教育研究窦仁伟;7-9
高职院校大学生国家安全教育的优化路径刘峥;10-12
基于数学建模竞赛的高职学生双创能力培养刘黎平;13-15
高职航海类专业社会服务能力提升策略研究——以渤海船舶职业学院为例沈蔷;郑学贵;16-18
现代学徒制“校企合作、协同育人”模式研究——以船舶工程技术专业为例程相茹;19-21
职业院校教师教学创新团队能力建设探究黄晓雪;杨文林;王宏;22-25
高职院校校企共建混合所有制二级学院探究张岩;26-28
新工科背景下高职院校人才培养模式改革探究蔡尚峰;29-31
高职院校教师职业能力发展策略研究——以船舶工程技术专业群为例陶晓环;32-34
教学改革
武警院校实战化教学体系构建探究白正龙;吕健;35-37
高职英语课程思政教学的实践研究张苏;38-40
高职院校新形态一体化课程建设研究管旭;41-43
模拟电子技术基础课程建设的探索与实践王丽琴;44-46
基于1+X证书制度的模块化课程体系构建——以游艇设计与制造专业为例王小亮;47-49
混合教学模式下高职英语学习类APP运用探究刘一诺;50-52
校企双元育人格局下课程思政教学改革探究景远;53-55
思政工作
伟大建党精神融入高校思想政治教育路径研究赵静;56-58
新时代高校智慧党建工作研究何敬;吴燕萍;徐有强;59-61
工匠精神融入高职思想政治教育实践路径探究韩芬;62-64
高职教育传承红色文化的途径探究王远方;65-67
高职院校思政课“三位一体”教学模式研究洪丽哲;68-70
综合研究
新工科背景下高校工科教师工程素养研究邵瑞影;王洪军;宋娟;71-73
基于CP-ABE的云存储数据访问控制方案研究朱莉;74-77
高职院校计算机网络系统运行与维护措施分析刘强;78-80