目录
中职教育研究
在中职护生实习前教育中理清毕业实习与护考及高考的关系董全斌;5-7
关于教师参加信息化教学比赛的调查——以广东省食品药品职业技术学校为例吴丽;廖华丽;巫玮;郭春香;唐璐;曾凡林;7-10
中职护理学实验教师心理资本的价值分析及培养策略黄媛媛;姜林辉;许传霞;10-13
医学卫生类青年教师如何准备说课比赛高文强;吕秉华;13-16
教学能力大赛对教师教学能力的提升作用陈小静;16-18
中职学校劳动教育课程开发的几个原则靳辉;19-22
高职教育研究
老年护理学设“照顾者社会支持”内容的分析与思考刘辉;张蔚蔚;高华;林娟;吴岸晶;23-26
高职院校护理专业学生职业体能现状调查及分析韩智超;26-29
卫生类高职高专人文通识创新梯级教育课程建设刍议马学云;29-32
基于云班课混合学习模式“常见输液反应及护理”教学设计改革周利容;33-34
从精品课程到在线开放课程的实践与思考陈琼;叶思霞;马丽萍;35-37
民办高职院校经管类专业现代学徒制人才培养路径研究孙慧;37-40
基于工学结合的信息化教学改革实践——以金融服务礼仪课程为例羊城;41-44
产教融合背景下高职院校双师双能型教师培养路径研究樊新波;王桂红;罗杨;44-46
框架理论在高职高专英语写作中的应用闵婕;冯小玮;47-49
装备制造业职业教育产业学院合作模式机制研究——以3D打印产业学院为例宋莹莹;王晖;49-53
中高职衔接视域下计算机专业人才培养模式研究丁丽;王景兰;马健;53-55
新时代下工程教育专业国际认证意义与探索高健;马维旻;党艳军;56-59
高职院校SIYB培训和专业培养的融合研究谢泽力;崔卫军;60-62
微课在高职思政理论课中的开发应用探析陈雅容;62-64
高职院校医学生常见心理问题及应对彭颖;64-65
助产专业医学生医患沟通能力的培养梁艳红;66-68
多样化教学方法在护理伦理与法规教学中应用探讨李茜;梁阳;68-69
基于网络平台的外科护理学试题库建设的思考李亚楠;郭蕾;孙厦厦;70-71
基于网络学习平台的中高职贯通英语课程教学问题研究梁玮;72-75
OSCE在内科护理学教学中的应用现状黄锦;熊海燕;黄成淦;75-77
政府在职业教育中的主导作用探析杨顺灵;77-80
五年制高职数学课堂信息化教学研究——以高职数学指数函数的微课教学为例王玲玲;81-84
基于高职的混合式教学模式探讨郗东妹;84-86
竞赛模式下信息素养课的教与学——以CALIS首届广东省高职高专院校信息素养大赛为例何显红;吴思;英瑛;86-90
在高职医数学教育中巧用五味良方“治未病”王媛媛;90-92
信息化背景下高职会展设计类课程教学设计研究——以主题展位设计与构建为例金晗;周莉;92-95
家庭教养方式对“00后”高职生心理健康的影响及应对策略初探李娇;95-97
高职院校思政课实践教学与大学生社会实践活动的整合探究伍颖仪;97-100
浅谈医学检验专业加强实践教学的思考冯小兰;100-102
本科职教研究
高校思想政治理论课实践教学的思考与建议陈俊;103-105
临床医学专业学位硕士研究生心理压力源问卷的初步编制田梦珂;徐伟;106-108
课堂教学与课程改革
提高中职卫校内科护理教学效果的方法与技巧刘伟坚;109-110
模具制造技术专业方向课程任务驱动课型的构建罗凤微;111-114
中职建筑类专业“自主进阶”教学模式的研究曾学真;刘娟;114-117
凸显学前教育专业特色的中职语文教学探究姚其友;118-120
学生管理与德育工作
高职市场营销专业开展课程思政的路径探索王璇;121-123
闽南文化融入高校思想政治教育的路径探析欧阳超群;林婷婷;殷庚伟;124-125
优秀传统文化融入卫生类高职辅导员育人工作路径初探夏小芝;钱红敏;125-128
谈大学生道德教育的途径——社会主义核心价值观引领邹红霞;128-130
辅导员提升高职院校“00后”大学生在校幸福感的策略研究何姗姗;丁伟;欧阳萍;洪颖;黄振晖;130-132
依托校园歌咏比赛增强班级凝聚力黄家晔;133-134
中职学校生理学教学德育渗透方法探析丘灵芝;135-140
新冠肺炎疫情背景下医学高职院校学生教育工作的几点思考——以广州某医学高职院校为例杨荫;苏淑贤;许列东;涂腊根;黄诚;141-143
实践教学
高职眼视光技术专业产教融合的问题与对策罗元元;王海营;赵永旺;黄祥国;高祥璐;谭慧超;144-146
安徽省中职院校护理技能大赛分析与思考刘莉;146-148
虚拟仿真实验在高职生物化学实验教学中应用模式探索王林华;邱结肖;149-152
人体解剖标本制作的实践与体会龙奕宏;陈翀;郑二来;陈金锋;152-154
高等职业院校餐饮实训室建设改革的探索与实践梁志理;李银花;154-156
外科实践课教学的问题和改革谢家儒;徐美贤;156-157
高职院校化学实验的教学改革叶红庆;冯月燕;158-159
基于“产学研”一体化实训基地课程改革实践——以惠州卫生职业技术学院口腔CAD/CAM技术改革为例刘佳颖;魏珊;160-161
护理实验室安全设计研究黎慧容;钟雪兰;162-166
工作页在护理学基础实训教学中的设计与应用林琳;166-169
中职微生物生物技术实验教学及考核方式改革探索潘虹;169-172
浅谈大促期间女装类目客服销售额提升策略——以广州市中职学校电商专业学生技能竞赛为例唐伟伟;172-174
专业实践
护理研究课程系统化培训在提高临床护士科研能力中的应用郑彬娜;朱燕妮;钟赛琼;王娜娜;175-178
试论幼儿师范学校安全保卫工作的创新与实践粘安庆;178-180
儿童留置针保护手套的设计制作和应用效果李嘉敏;蔡少丹;刘晏瑜;张晓怡;张羽双;陈沈锋;刘彩芬;陈彩慧;赖科林;潘锐;林麟孙;吴慧;181-183
医养结合服务机构现状调查报告——以江门市为例叶存思;余婷婷;黄海锋;184-187
1例动静脉内瘘穿刺误伤变异桡动脉致假性动脉瘤的原因分析及对策张丽萍;187-190
论工匠精神在图书馆网络一代读者服务工作中的体现黄燕;190-193
基于津巴多时间洞察力的时间观疗法研究进展杨钢;李小平;193-195
教材守政的应对策略林玉洁;196-199
师承几种中药的传统炮制方法廖仰平;黄丽飞;陶敏婕;200-203
感冒药的常见成分及用药指导肖惠敏;何洛;203-205
高校图书馆阅读推广服务创新研究何兆冠;205-208
