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《广东职业技术教育与研究》2020年06期
 
更新日期:2023-11-09   来源:广东职业技术教育与研究   浏览次数:390   在线投稿
 
 

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中职教育研究
影视教育融入中职德育课堂教学的策略探索刘用滨;5-7
数据看德育 自媒眺未来——中职生自媒体问卷调查分析孙慧娜;7-9
规范医院药剂科实习生的管理江慧贤;10-12
浅谈中等职业学校招生难问题及对策李佳;郭锦贤;何耀涛;12-14
游戏化教学法研究——以中等职业学校商务沟通与谈判改革为例陈贤博;15-17
整合信息化教学策略在医学检验教学中的实践效果探究陈正;刘宇晖;林赤霞;18-19
高职教育研究
国际工程教育专业认证背景下高职院校课程体系的探索与构建于雪;张跃伟;陈冬松;20-22
医学美容技术专业美容沟通技巧项目化改革课程标准初探李华英;崔伟霞;曾欣怡;谢少坤;23-25
标准化病人结合情景模拟教学法在护理学基础课程实训教学中的效果评价许莹;宋文娟;黄秋杏;廖慧晶;毕煜;25-28
基于课程融合思维探讨高职护专生理学教学改革王秀杰;杨惠秋;刘春丽;邓斌菊;29-31
角色扮演+PBL的生理学教学模式探索戴儒丽;吴文婵;王婷婷;31-34
基于虚拟仿真技术结合项目教学法的教学探讨——以口腔护理课程教学设计为例徐燕菊;曾燕玲;周秋意;陈金燕;吕红霞;黎少娥;李茜;34-36
基于OBE理念高职护理学专业课程考核评价体系——以基础护理技术课程为例周利容;邓铭清;陈玉婷;李燕飞;陈志妹;37-39
广东高职学前教育专业教育技能比赛赛项设置回顾与展望向美丽;39-43
基于核心技术一体化专业建设模式的实践与创新高立兵;44-48
英语构词法在商务英语语篇阅读理解教学中的效用研究蒋丽平;48-52
基于大数据高职院校职业技能竞赛项目管理探索廖远来;戴卫军;52-54
智能财经时代下产教融合创新路径研究谭素娴;55-60
高职院校自主性专业绩效评价指标体系设计方法王毓;60-64
高职专业课程思政元素的挖掘与探索吕岚;64-66
基于过程考核的高职数学课程的探索与实践——以工程数学为例陈婷;黄磊;何胜;67-70
酒店管理专业校企合作模式研究——以S大学为例于开红;薛娟;邵立文;70-75
刍议高职审美教育与当代大学生创造力的培养耿云霄;76-80
基于现代学徒制专业人才培养的研究与实践——以城市轨道交通运营管理专业地铁订单班为例靳丽丽;陈锦生;80-82
“互联网+教育”时代现代信息技术在职业教育应用中存在的问题及对策吕立铭;高娟;83-85
基于成果导向的单片机应用技术课程标准研究与制订朱冠良;陈华妹;何胜艺;85-88
高职医卫类专业学生对课程思政认知和期望调查报告杨林宏;罗春连;杨翀;吴力挽;88-90
基于STEM的高职创客教育实施探索——以机器人创客实践课程为例邱小群;邓小瑜;李春云;91-95
PBL教学法在外科护理学教学中的应用徐美贤;95-98
超星学习通在高职护生儿科护理学教学中的效果评价黎秋圆;罗桂方;98-100
按人体器官系统重构高职护理专业基础医学课程——以心脏模块为例陈天宇;褚世居;李子玄;范高福;101-104
基于创业思维提升高职就业质量途径探索苏健;104-106
高职教育教学改革中的微课应用研究胡聪;马立骥;107-109
应用文写作课程思政的实践途径探索谭靖仪;109-111
基于高职教育高质量发展的三教改革探讨王勤香;万柳明;111-114
高职精品在线开放课程的实践探索——以实用医学概要课程为例任宏;114-116
高职啤酒品控技术教学内容研究与实践温慧颖;116-117
高校音乐教育中多元文化的融入价值与实施路径杨红燕;118-121
浅析基于SPOC模式的翻转课堂教学法在会计电算化课程中的应用滕明明;121-123
本科职教研究
新时代高校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学实效性研究彭春艳;124-126
习近平德育思想的四维解读董前程;刘旭;127-130
怀特海教育思想对我国职业教育发展的启示祝孔婷;130-133
应用型人才培养背景下办公室工作与管理的教学重构王蓓;134-136
课堂教学与课程改革
中职中药制剂技术课程教学资源库的构建郭润勤;杨金燕;137-139
对中职学生实践技能培养中药鉴定技术体系改革浅谈杨周;139-140
三感原则下中职软件类课程有效课堂构建策略曹琪;141-143
基于微信公众平台的翻转课堂应用探究——以中职网络营销课程为例陈伟杰;143-146
基于中职外科护理教学视角下实习模式的探索杨俊;146-148
学生管理与德育工作
新形势下高职院校学生思政队伍建设途径探究张自力;胡莎;149-151
中职生节假日留宿管理研究——以河源市卫生学校为例沙海勇;151-153
突发公共卫生事件网络谣言视阈下中职生法治意识的研究李楚琪;154-157
刍议优秀传统文化在中职德育中的价值及其实现谢惠娜;157-159
论中职教学管理中的德育闵鹏;159-161
实践教学
基于OBE教育理念基础护理技术实践课教学设计——以青霉素过敏试验为例陈玉婷;162-164
标准化病人在高职院校护理技能竞赛赛前训练中的应用宋文娟;许莹;164-166
新型冠状病毒疫情影响下中药调剂技术实训课程实施与探索王虹;王威;167-169
换位思考在手术室护生带教中的应用探讨黄秋英;169-170
专业实践
基于世界技能大赛成果转化的健康与社会照护人才培养思考宋莉娟;朱爱勇;杜苗;蒋颖;171-174
MOOC视域下CLEN辅导平台在护士执业资格考试辅导教学中的作用熊海燕;张恒聪;李燕飞;吴婉雅;陈海富;邓洪丽;174-177
恪守职业行为规范 做有信仰的好教师李长驰;177-179
呼吸训练对食管癌患者术后抗胃食管反流的相关性研究张韩;柯映平;陈玉芳;179-181
产科视频教学在初产妇中的应用效果周丽仪;宋阳;181-183
吉林省高职院校内部资料性出版物发展现状研究吴迪;184-187
基于职教联盟下药学专业店长孵化人才培养模式的探索彭荣珍;程文海;黄彩群;187-190
基于儒家孝道观认同度实证研究结果的后续讨论钱红敏;190-193
高校教师核心能力建设发展与平台构建郑丽华;194-196
师德修养 砥砺前行庄佳娥;197-198
新格局下地方版国家教材的营销战略及营销策略研究——以粤版教材的经营开发为例朱文清;199-206
高校基层党建考核机制策略与路径的研究与实践谭晓玉;206-208
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