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职教动态
《广东省职业技能竞赛管理办法》政策解读1-3
《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施方案》的政策解读4
广东省外语艺术职业学院学子获2021年度全国大学生“返家乡”社会实践活动表扬5
广东省外语艺术职业学院持续推进美育浸润行动计划彭玫;王志远;金美岑;6-7
名师名校长访谈
李德豪:深化改革、锐意创新,探寻后发地区职教特色发展之路8-12
中职教育研究
浅谈激励教学法在中职英语口语教学中的运用杜丹妮;13-15
中职卫校学生心理健康教育分析与探究韦寿宏;李彩云;廖焓岍;16-19
高职教育研究
“互联网+”背景下PBL教学模式在高职学前教育专业理论课的应用研究——以“学前儿童卫生与保健”课程为例王向阳;谢文斯;20-23
高职院校“线上+线下”混合教学模式探索——以“商务英语翻译”课程为例肖敦交;24-27
基于建构主义理论的高职高专英语教学情境创设探究徐丽丽;28-30+51
问题导向式教学法在高职数学教学中的应用分析田红丹;31-33
基于语料库的高职听力障碍学生习得汉语语气副词“才”的偏误分析何洪义;34-38
粤西高职马克思主义理论教育实效性研究杨越明;39-42+60
重大突发公共卫生事件背景下高职院校思政课教师教学挑战及应对措施常雪;王琪;栗聖凯;43-46
基于“互联网+课程思政”的高职护理专业课程“人体解剖学”教学设计——以“心脏”教学为例黎桂仙;陈小芳;陈洪浪;47-51
高职商科专业思政教育模式构建——基于OBE理念视角张燕;熊玉娟;52-55
基于OBE理念的高职思政课混合式教学初探王素斐;56-60
高职院校退伍复学学生精准思政教育研究王志明;61-63+67
制造业高质量发展背景下工科高职院校人才培养模式探究曾凡力;64-67
乡村振兴战略背景下高职院校劳动教育实施路径研究章小剑;李维仲;68-71
生态文明视角下湖南省高职“两型”校园建设绩效评价及实证研究欧阳璐璐;72-76
公安类职业院校“准警察”职业思维的内涵及培养路径翟敏;77-81
新媒体视域下高职院校新闻宣传工作机制研究——以惠州卫生职业技术学院为例肖钦华;82-85
基于“1+X”证书制度的高职计算机应用技术专业课证融通实践研究宋超荣;86-91
高职院校工科技能型人才就业对口率提升研究陈瑞森;92-94+102
实训用物分级管理在高职“护理学基础”实训课程中的应用分析邝美华;95-97
试论高职教材编写如何适应高职教育发展的需求潘雅琴;98-102
本科职教研究
生态学习观视域下职业院校生态学习共同体的构建研究申雪;103-106
教学实践与课程改革
Sandwich教学法结合3Dbody软件在医学影像学信息化教学中的应用林盼盼;黄淮栋;黄恺;郑欣慧;吴仁华;107-110+136
课程思政视域下“人体解剖学”教学改革探析王朴;111-113
信息化教学平台在中高职衔接护理专业“人体解剖学”课程中的应用——以“消化管”为例谢夏;贺卫卫;114-117
以校园电商平台推进高职艺术设计专业实践教学探究毛素梅;邱冬梅;王丹;118-121
“十四五”交通强国背景下的道路桥梁专业改革研究康恩铨;刘涛;姚锡伟;许翊;122-125
高校师范生实践教学能力标准构建与质量评价探析蒋燕;126-131
高职院校专创融合师资队伍建设困境与突围路径探析彭海雄;132-136
新时代职业院校人才培养质量评价体系研究许少鹏;137-140
线上线下混合教学在“小学数学教材教法”课堂中的应用王洪;141-144
“双高”建设背景下“三教”改革的实践探究——以水利水电建筑工程专业群为例赵晓娟;雷成霞;145-147+159
“互联网+”形势下PBL教学模式在“中医骨伤科学”本科教学中的研究陈树东;郭达;李永津;林定坤;148-151
教育管理与德育工作
抗疫文艺作品弘扬中国精神融入思政课教学研究汪四红;152-155
机械类职业教育“工匠良师”课程思政体系研究徐云杰;管珣;张梁;156-159
工匠精神的历史传承与时代发展——对新时代职业教育发展的镜鉴杨兰;李剑富;160-163
“大思政”视域下高职院校专业课程与思政教育耦合路径研究——以商贸外语类专业为考察对象刘鹏丽;164-168
思政元素融入高职专业课的路径研究——以“公路勘测设计”课程为例李洪军;169-172
广州红色文化融入高校思政课教学研究——以“思想道德与法治”课程为例周丽;张帆;173-175+179
新时代红医精神融入医卫院校医学生医德教育的探析蔡纯;蒋琪;176-179
课程思政视角下医护类高职院校“思想政治理论”课教学现状分析杨梅;鲁妍妍;180-183+187
思政元素融入高职高专“临床药物治疗学”课程的实践探索陈婉琼;官慧敏;184-187
略论实验实训原材料成本控制管理郑镇宁;李银花;沈小钟;188-191
“双师型”教师队伍面临的问题及建设路径——以地方应用型本科高校为例朱云峰;王婵娟;郝梦成;192-195
产教融合与校企合作
产教融合视角下专业建设质量提升路径探索与实践——以工业节能技术省品牌专业建设为例齐水冰;李春丽;卢东亮;王逸飞;李可;196-200
产教融合视域下中职商贸专业课程改革探索徐静宜;201-204
阳江职业技术学院 深化改革、锐意创新,探寻后发地区高校特色发展之路2
健康人生 绿色无毒 2022年国际禁毒日宣传海报展205
