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职教动态
世界职业技术教育发展大会总体情况介绍1-2
技能中国，行！——技能中国行活动综述3-4
《中国职业教育发展白皮书》发布4
广东持续导入“南粤家政”工程，加力深化粤黔劳务协作5
广东省外语艺术职业学院多支暑期“三下乡”社会实践团队赴阳江参与乡村护苗行动6
“七一勋章”获得者王兰花为广东省外语艺术职业学院学子讲述平凡奉献中的志愿精神7
名师名校长访谈
立足“高强大”，构建新格局，打造融合发展新模式——专访广东省外语艺术职业学院曾用强校长曾用强;8-12
中职教育研究
希沃白板软件在中职“护理学基础”课程教学中的实践研究王浩东;欧喜云;彭小美;13-16+20
基于岗位需求的中职中药专业人才培养探索与实践翁志平;梁锦杰;17-20
“常见疾病康复”课程中的“踝侧副韧带损伤”说课设计张丹娜;21-24
中职农牧类学校立德树人校园文化建设的探索与实践——以广西农牧工程学校为例梁桂;韦碧云;25-28
广东省中职烹饪教育现状研究郝志阔;蔡文豪;凌志远;29-33
新课标下高职高考数学备考策略研究王统增;邓学明;34-39
高职教育研究
基于“1+X”证书制度的高职会计人才培养：困境、创新方向与实践路径——以成都纺织高等专科学校为例张宁;40-45
高职院校培育工匠型人才的制约机制分析萧早荣;倪亚丽;46-49+53
“一带一路”背景下我国物流行业英语人才培养模式探析姚国玉;吴洋;50-53
构建“班助”成长平台，培育时代管理人才赵媛媛;袁旭美;54-56+60
文化自信战略背景下地方文化融入高职英语教学的研究——以五邑侨乡文化为例陈嘉恩;57-60
基于“1+X”证书制度的高职新型活页式教材开发——以《档案管理》为例鄢嫦;61-64
组织文化理论视角下高职院校科研文化建设路径探讨马丹;65-68
微课、在线开放课程在高职“建筑工程施工技术”课程中的应用模式研究周春煦;林伟;史誉州;许鹏鹏;吴澎;69-71+89
高职“临床医学”课程课堂教学十二项核心制度探究李倩;朱文胜;蒋飞;72-75
眼视光技术专业学生实习现状与满意度调查分析——以漳州卫生职业学院为例陈丽娟;李瑞凤;76-80
思政元素在高职课程教学中的应用与分析——以“制图基础与施工图绘制”课程为例陈婕娴;81-85
高校推动大中小学思政课一体化建设的路径探析鲁妍妍;杨梅;王景;86-89
疫情防控常态化背景下高职院校思政课“双线混融”教学研究刘缙;90-94
新时代高职生核心就业能力提升路径探索——以江苏商贸职业学院为例崔玉婷;95-98
卫生类高职院校就业指导课程教学探究高丹;黄欢;99-101+106
基于市场需求的空乘专业教学课程建设探讨谢晓聪;102-106
工作过程导向的项目化教学设计——以“一次乘务作业标准”课程为例李杰;马元;贠海燕;107-112
人工智能视域下的高职院校智慧图书馆学科服务创新研究曾小英;113-115+124
本科职教研究
职业本科专业人才培养模式建构研究孙启伟;毕春晖;刘杰;116-120
基于“课训赛”的“应用数学”课程教学模式改革与实践王师;杨静;汤月丽;蒋志豪;李晓岩;121-124
基于校企双元和混合教学模式的课程设计研究——以“Linux技术”课程为例王东;李春平;韦立梅;125-127+131
教学实践与课程改革
短视频在电子商务教学实践中的应用研究赵敏;龚波;128-131
“沉浸式”教学应用与实践的探讨——以Ⅰ型变态反应与青霉素药物过敏反应为例周敏瑜;冯小兰;黄培健;132-135
“标准引领、体系支撑、五维育人”的专业群人才培养模式探索与实践——以工业节能技术高水平专业群为例齐水冰;李春丽;李可;卢东亮;王逸飞;136-140+151
基于生态位理论的粤港澳大湾区高等教育发展实证研究陈春慧;141-144
乐知乐业在“物联网技术概述”课程教学中的应用实践段梦云;145-147+156
教育管理与德育工作
课程思政推进民办高职院校内涵建设探索袁国繁;148-151
课程思政视域下“内科护理学”教学创新设计——以“消化性溃疡”为例何莹;孔玉涛;程龙;152-156
基于课程思政理念的民航通信技术专业“三教”改革路径研究与分析曹博;157-160
大思政与新工科融合教学模式的探索与实践朱云峰;161-163+176
地域文化传承与大学生社会主义核心价值观培育的融合路径探析——以佛山职业技术学院醒狮文化弘扬活动为例罗敏;曲宣任;陈秀荣;164-168+184
地域传统文化在高校校园文化建设中的应用研究——以湄洲湾职业技术学院妈祖校园文化建设为例陈叶仙;169-172
习近平青年理想信念教育思想探析张振弟;杨越明;173-176
民办高职院校产业学院师资队伍建设实践探索张伟;177-180
健康中国背景下幼儿体育教育的困境与出路肖荣华;谢洪昌;181-184
新时代高校立德树人使命解读与途径探究崔宁;李垂泵;185-188
伟大建党精神融入高职学生劳动教育的路径探索徐宇;陈科奇;189-193
基于“三教”改革的高职公共英语课程思政教学研究王萨萨;194-197
产教融合与校企合作
基于产教融合的高职养老服务人才培养模式研究崔静;198-200+204
产教融合视角下中职教育商贸类专业课程改革困境探究胡欣欣;201-204
2021年广东省外语艺术职业学院“美育浸润行动”剪影2
