目录
晋城文史
晋城匾额文化资源梳理分析袁军;1-4
山西高平方言“圪+V”结构分析张甜琪;5-8
四史教育
高职学生党史学习教育成效提升途径分析邓凤玉;9-11
马克思世界历史思想视域下解读“百年未有之大变局”宋惠;祝丽;12-14
高职教育
高职学生党员“社工+志愿者”服务模式重构——以江苏建筑职业技术学院为例王建霞;15-17+27
江西省情教育融入高职院校就业指导的路径探析袁春香;18-20
“三全育人”理念下高职院校发展型资助育人模式探析——以闽西职业技术学院为例陈国良;21-23+37
高职学生党员发展及教育管理质量提升实践与分析——以汕头职业技术学院为例郑莹;24-27
高职院校劳动教育课程化的价值意蕴、困境及突破——以J高职院校为例宋艳艳;朱颖;28-30
校企合作
现代学徒制师徒关系优化策略分析——基于工科学徒的调查程天宇;党韦强;31-33
网约车市场规制力度测度及影响因素研究任可;34-37
预制混凝土装配式建筑质量管控与安全性分析王晨光;38-40
新冠疫情下山西旅游景区高质量发展对策研究郭艳萍;41-44
基于生态翻译理论的旅游景区翻译策略探析——以山西八路军太行纪念馆为例宋艳华;45-46+60
教学改革
计算机专业实施“课程思政”的策略分析——以晋城职业技术学院信息工程系为例项丽萍;47-49
基于世界技能大赛的高职教学改革研究与实践——以餐厅服务（西餐）赛项为例钟华;胡婷;张大鹏;50-53
党史学习教育融入“思想道德修养与法律基础”课程教学路径探析——以晋城职业技术学院为例崔璐璐;54-56
基于SPOC模式的高职英语专业学生深度学习实践研究——以“国际贸易实务”课程为例黄芳;57-60
新文科背景下社会工作专业人才培养模块化课程设置——以东北石油大学为例姚云云;郑夏;61-64
对外艺术教学中解除“他者”绝对边界的主体间教学模式郭丽娟;65-67+92
基于教学能力大赛的课程改革与实践——以“舒适与安全系统的诊断与维修”汽车空调检修部分为例管卫华;林用满;廖中文;简浩钧;黎永键;68-71
心理健康
高职生智能手机成瘾对孤独感的影响：人际交往效能感的调节作用李想;72-75
父母教养方式对大学生人际信任的影响：心理控制源的中介作用简佩玲;关荐;76-79
学术探讨
江总宫体诗在情感、声律、意境上的突破和创新——与南朝宫体诗对比张慧芳;80-82+92
山西河津高禖庙献殿壁画考赵泽州;侯慧明;83-85+96
《西游记》与山西文化的相互书写马路遥;86-88
文旅开发进程中祁县昭馀古城社会空间变迁研究朱慧慧;89-92
现代汉语动词“造成”色彩意义的来源与迁变李洪月;93-96
送你一朵小梅花2
《晋城职业技术学院学报》征稿简则97