目录
前沿
高职与应用型本科衔接的理论基础、逻辑关系及实践路径蒋英礼;王景梅;3-10
基于大数据的中职课堂精准教学模式构建王庆超;蒋晨曦;11-17
专题:“双高”建设研究
“双高”建设中的标准化与个性化姚星垣;杨舍莉;18-23
我国高水平高职院校科技创新与服务能力建设:问题、原因及优化策略崔雅婷;24-31
基于Cite Space的“双高计划”研究现状与热点分析李博文;32-40
聚焦
高职院校在线教学的特征、挑战及对策董蔚;陈卓;41-46
疫情背景下高职院校线上教学的个案研究卢跃茹;47-54
史话
职业教育立体化教材研究的变迁与展望姜文静;唐丽媛;蔡夏婷;55-62
案例
1+X证书制度下职业院校的书证融通探讨陈丽丽;陈世国;63-67
“三全育人”视域下中职课程思政模式构建探析——以嘉兴市建筑工业学校为例陈文涛;68-73
中职学生课堂笔记的4M策略——以英语学科为例高玲;74-79
中职三段式理实一体化教学改革探究——以电子技术应用专业为例舒伟红;80-84
论丛
职业院校新型职业农民培养模式研究段福生;85-91
职业生涯教育的“三三三”区域推进模式探究吴丽萍;92-96
稿约2
2021年重点选题97