目录
访谈
引领、支撑、贡献：“浙江机电”“双高”建设经验寻绎——访浙江机电职业技术学院院长贺星岳，副院长王建林、丁明军刘冰雪;3-9
前沿
县域内职业教育选择的社会规约性单玉新;10-20
专题：职业教育精准扶贫
社会结构变迁视野下民族地区职教特色专业助力脱贫致富的功能定位与改革路径——以藏区唐卡等专业为例肖鹏程;陈嵩;21-26
“组团+技能”：职业教育精准扶贫的模式创新与实践——以杭州市职业教育“星火计划”为例张灵仙;洪彬彬;冉云芳;27-34
后脱贫时代高职院校资助育人转型路径研究——以金华职业技术学院为例丰辉;35-40
精准扶贫背景下的中职云南班技能人才培养策略沈勤峰;林芳;41-44
比较
美国现代职业教育体系建设及启示胡怡;陈选能;45-52
综述
本科职业教育研究的演进路径与前沿趋势探析——基于CiteSpace的可视化分析赵晴;李胜;尹帅;53-61
调查
高职学生感知的学校氛围对学习投入的影响研究——以广州市为例吴雪枫;62-70
案例
“以赛促教”视角下的中职专业教学改革研究——以数控专业为例沈琪;周超;71-75
基于职业能力的大数据“原图”构建与应用王永昌;76-80
中职学校教师教学创新团队建设策略研究——以浙江省海宁市职业高级中学为例苏海亚;王小林;81-85
“三阶递进、四维融合”的汽车类高技能人才培养模式构建李忠跃;许云珍;谢志平;86-90
论丛
1+X证书制度下中职学校“三教”问题解析与应对策略刘琴;杨志强;91-96
稿约2
2021年重点选题97