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《职业教育(下旬刊)》2022年11期
 
更新日期:2023-11-09   来源:职业教育(下旬刊)   浏览次数:215   在线投稿
 
 

核心提示:目录专题:职业本科教育研究职业本科教育高质量发展评价及不平衡测度研究王玲玲;3-18共生理论视角下本科职教的现实困境与破解之

 
目录
专题:职业本科教育研究
职业本科教育高质量发展评价及不平衡测度研究王玲玲;3-18
共生理论视角下本科职教的现实困境与破解之道罗梦珠;张晓寒;19-27
职业本科高校德育制度设计研究王庆超;28-34
综述
我国职业本科教育研究回顾与展望——基于Cite Space的可视化分析许佳丽;付从荣;35-47
视点
项目制视域下现代学徒制试点的表征、困境与优化路径段品洁;48-58
类型教育视域下职业教育建设的现实困境及优化路径周雨婷;姚石;59-65
比较
以色列职业教育:特征、困境与政策走向吴春华;66-73
论丛
构建技能型社会:基于车轮模型概念框架的研究黄瑞霞;74-82
“微思政”教育模式在高职思政课教学中的应用与建设李业明;李蓉;刘婷婷;陈荷玥;杨丽;冉鲜;雷丹露;83-89
高职院校课程思政建设的关键环节和提质路径虞凯;高玉萍;90-96
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