目录
前沿
我国产教融合型企业的认证现状与推进措施汪子璇;闫志利;3-8
关注
高职校企合作的多维困境与实践进路优化——基于共生理论视域徐延宇;张立志;9-14
中国式现代化背景下准职业人职业流动能力建设的推进理路——从理论迈向现实吴紫晶;何咏欣;15-18
专题：高等职业教育国际化研究
行动者网络视域下高职院校国际化办学的优化路径周明莉;丁妍;19-23
高等职业教育国际化实践探索——以广东省为例王冬吾;24-28
调查
基于Kano模型的中职班主任任职意愿调查及影响因素研究——以杭州市为例王奕阳;29-39
职业院校教师对工业机器人专业教学资源接受度的影响因素研究和对策分析牟向伟;徐冉;唐瑗彬;40-47
比较
俄罗斯职业教育教师队伍建设的现状、策略与借鉴楼咪咪;巩华锋;48-54
综述
中国高等职业教育专业群研究热点与趋势——基于Cite Space计量可视化分析张亮;胡凤;55-62
案例
任务附着、技能累积与能力进阶：中高职一体化教学的实践路径邬磊磊;63-67
高职婴幼儿托育服务与管理专业人才培养现状及对策研究——以湖南省为例梁娟;68-73
论丛
黄炎培大职业教育思想对高职院校服务乡村人才振兴的启示高艳飞;葛新;桂元龙;74-76
高质量发展背景下中职教师专业发展：内涵意蕴、现实困境与路径选择黄雨洁;77-80