目录
多媒体信息技术
移动互联网与高等职业教育的融合对策徐辉;刘瑞芹;1-4
教育大数据背景下智慧课堂教学模式研究胡晓燕;5-8
浅析互联网背景下教育系统的内涵体系李黎炜;王希刚;9-12
微格教学法在高职口腔四手操作护理培训教学中的应用赵香;赵美玲;魏燕;宋玉霞;13-16
新媒体开展“00后”大学生党史学习教育的路径探究韩旭;17-20
网络智能时代欧美园艺文献翻译教学设计沈佳;21-24
PBL+STEM教学模式在科技馆特效影院科普教育活动中的探索吴杨;25-28
职教教改与发展
基于课程思政的高职院校语文课堂教学模式研究余晓萍;29-32
基于1+X“课证共生共长”高职艺术设计类课程改革探索研究张晓丹;33-36
职业院校数学教学中渗透课程思政的路径研究蒋新新;37-40
武术的文化价值促进高职院校学生养成教育研究李蒙蒙;41-44
高职院校辅导员心理健康教育创新工作路径研究纪蕊;45-48
“课程思政”理念融入高职体育课程路径研究袁璐;49-52
高职院校依托第二课堂开展思政课实践教学研究梁飞云;53-56
立德树人背景下高职院校体育教学改革创新研究胡翔;57-60
陕西地域传统文化融入高职思政教育调查与实现路径研究——以西安航空职业技术学院为例杨彩贤;61-64
“三教”改革背景下职业院校混合式教学模式创新研究阳军;陈浩阳;曾帅;65-68
高职“研究型”育人模式探索与实践刘彤;韩慧仙;颜克伦;69-72
基于高职扩招视角下学生学业多元化评价模式探讨朱聂蓉;滕静涛;73-76
基于人体解剖学与组织胚胎学的教学改革研究刘静;赵叶;魏轩;77-81
教学实践
小组合作在中职学前教育教学中的应用分析韩虹;82-85
区域推进学科融合生涯的教学实践卢子斌;86-89
通识课程融入课程思政的探索与实践朱帅;90-93
“基因指导蛋白质的合成”教学设计初探张晶;94-97
新商科高职教育产教融合实践模式的调查研究肖陆嘉;98-101
高等数学中的导数的应用探究荆素风;102-105
情景启发式教学方法在康复医学教学中的应用探究程涛;106-109
高职院校在线教学管理体系建设探索与实践陈璐;110-113
新时代高校思想政治理论课教学的实践路径探析董波;114-117
五年制高职电子商务专业课程思政实现路径分析——以“电子商务基础与实务”课程为例李纯;118-121
基于课程思政视角下高职护理《成人护理学》教学实践研究唐丽芳;潘兴美;唐瑜;122-125
论课程思政的目的、原则及方法王龙生;126-129
工匠精神
工匠精神培养与高职烹饪专业课程思政教育的有效融合策略研究王全云;吕新河;130-133
新时代工匠精神融入高校创新创业教育的策略研究潘承恩;134-137
张謇精神与当代大学生思想道德素质的培育王晓梅;周娟;林彬;138-141
优化管理策略
基于学生个性化发展的高职院校导师制模式探讨汪洋;142-145
广东高职院校体育教师师资队伍建设的研究潘祺;146-149
新媒体环境下加强高职院校学生心理健康教育探究郑淑洁;150-153
双创背景下高职院校创新创业教育师资队伍建设策略的研究——以潍坊职业学院为例魏冲;辛海明;张超;冯真真;154-157
国际教育研究
高职院校共青团在来华留学生培养中的作用发挥研究孙泽霖;王靓;158-161
职业技能培养
五年贯通电子商务专业实习实践体系探索——以青岛西海岸新区高级职业技术学校为例张春华;162-165
高职院校青年骨干教师思想政治教育现状及途径研究高霏霏;黄凯;166-169
基于“四化”的中职计算机平面专业学生职业能力培养研究刘志兴;周斌;170-173
高职师范生教学技能训练及考核研究与实践何小钧;174-177
职业教育大发展背景下人才培养的核心要素研究朱佳;高雪岩;178-181
党建引领下的校企协同育人探索张仕青;182-185
职教广角
罗辀重生活体育思想对当代高校体育教育的影响研究——体育生活化的浅析陈娟;王金稳;186-189
习近平总书记关于高校思想政治工作重要论述的三重向度探析卢磊;任源;190-193
社区志愿服务对大学生德育成长影响的评价性研究——以昆明工业职业技术学院为例吕潍威;194-197
加强高职劳动教育 落实“立德树人”根本任务郑丽芳;198-202
基于二语动机自我系统理论的职业院校英语学习动机干预研究蒋中林;203-206
中等职业学校网络管理策略研究与分析孙建国;207-210
常态化疫情防控形势下高职学生心理健康状况调查及分析张海涛;苏苓;211-214
民族打跳对民族地区高职学生社会适应能力影响研究黄建芬;215-218
粤港澳大湾区终身教育高质量发展研究董平;219-222
浅谈对我国终身教育的几点认识黄昕;223-227
基于数字平台联动的新形态教材开发——以《Interactive Studio》为例王玉珏;228-231
新时代高校意识形态安全建设研究高平;232-235
浅谈怎么样才能做好大学班主任王成丽;田其真;徐亚亚;陈则东;颜卫;曹斌;卢炜;安东;236-239
职业院校学生课堂手机问题的探究朱瑞丽;王美芹;240-243
当代大学生艰苦奋斗精神教育现状及管理对策徐跃;244-248
