目录
多媒体信息技术
基于O-AMAS教学模型的远程开放教育混合式教学改革探究——以“中国传统文化导论”课程为例郭晓雯;1-4
高职院校大学写作课程线上线下混合式教学研究与应用严静;5-8
翻转课堂在中职内科护理中的应用分析许志兰;9-12
《铁路调车工作》课程线上教学测评体系设计曹可;13-16
基于云班课的中职语文课堂教学案例设计实践杜泽娟;梁建;沈丽雯;17-20
基于互联网+高职英语混合式教学资源开发探索陈端婵;21-24
“互联网+”协同视域下高职急救护理学课程思政模式探究刘春江;25-28
对课堂沉默价值的重构——线上线下混合教学模式的实践探究钟晨焰;29-32
职教教改与发展
基于劳动素养培育的数字化课程思政探索潘霞冰;33-36
人文视野下数学和谐课堂的构建途径房昊;刘玉华;37-40
中职教育舞蹈教学中学生创新能力的培养策略研究高干;41-44
基于教育目标体系的计算机课程思政教学改革方向研究白冰;45-48
高校廉政文化教育融入专业理论课的研究吕广才;邵白杨;49-52
成人教育思政课教学亲和力提升路径探析范丽娜;53-56
铁道供电技术专业产教融合育人机制的创新与实践案例研究戴丽君;57-60
思政教育融入新闻传播教育课程的教学研究舒立辉;叶舒睿;61-64
全媒体视域下大学生思想政治教育的创新性应用研究姜慧;65-68
课程思政与英语教学融合的设计与实践——以《英语阅读课程》为例王亮;69-72
高职扩招背景下产业学院多元化教学模式改革探索与研究刘周海;73-76
类型教育视域下高职院校劳育培养路径探析王一范;薛玉蕊;77-80
教学实践
中职旅游服务与管理专业实践教学的几点思考刘小凤;81-84
逻辑与生发：乡村振兴视域下“三维设计基础”教学初探周益;85-88
基于“学习共同体”模式的“临床康复治疗学”教学设计与探索朱昭锦;89-92
行动导向教学模式在中职机械教育课程中的应用研究孙晗;93-96
“五星教学模式”在概率论与数理统计课程中的应用——以“全概率公式”教学为例顾荣;97-100
中职钢琴教学中节奏及力度的训练技巧解析侯淑青;101-104
积极教育在中职英语教学中的应用与研究武宗雯;105-108
计算机动漫设计与游戏制作专业教学中项目式教学法的应用乔楚越;109-112
课程思政在儿科护理教学中的探索与实践研究王芳;宫莉;韩利英;113-116
思政教育在高职院校礼仪课程中的缺失与重构研究朱玲;117-120
优化管理策略
以就业为导向的高等职业教育教学质量评价标准探析武同霞;陈昕;121-124
中职班主任班级管理过程中的德育渗透策略马纯明;朱清艳;125-128
职业院校教师教学创新团队建设标准及建设路径研究朱成俊;张玉华;王笛;129-132
精准送培：中高职院校协同提升教师教学能力路径研究与实践——以湖南化工职业技术学院“送培到校”项目实施情况分析为例陈利萍;隆平;曹红玲;133-136
基于协同育人机制探讨高职院校“课程思政”路径的设计要点顾瑞鹏;陈静;丁俊;黄鹂;137-140
高职院校辅导员与专任教师协同育人平台建设探索与实践曾观红;141-144
中职语文课堂教学管理艺术思考田永虎;145-148
将百年党史中的红色文化融入大学生理想信念教育的路径研究解琳;149-152
大数据背景下高校网络思想政治教育提升路径研究王安娜;153-156
新时代职业院校教师师德师风建设探究刘保翠;厉伟;王善坤;马启海;周桂玉;157-160
现代职业教育视域下高职教师发展中心的建设分析张茜;161-164
国际教育研究
基于跨境电商发展下的商务英语教学有效策略刘海霞;165-168
口腔护理中外合作办学模式探析郑芸;石龙;吕辉;169-172
职业技能培养
高职院校人才培养与区域经济对接机制研究——以鹿泉区为例闫贺平;李杰;汪天玉;173-176
基于岗位胜任力的五年制高职康复治疗技术专业课程体系构建研究糜迅;谭燕泉;刘昕;张华丽;叶雨婷;李勇强;177-180
校企协同推进现代学徒制人才共育模式的探索与实践肖川;181-184
“双高计划”背景下高职院校创新创业教育的现状与思考安霞;刘晓蓉;185-188
中职教育学生、学校现状分析及发展策略马璐;189-192
高职水产养殖技术专业“校企共育”模式下教学体系构建思路探索袁圣;刘美剑;齐富刚;熊良伟;王建国;王权;193-196
双创视域下高职院校英语教师职业能力发展探究冯蕾;197-200
媒体融合背景下大湾区文化艺术传播人才培养的实践教学创新余慎;201-204
“1+X”证书制度下课证融通教学改革探索与研究——以数字媒体技术专业为例姜博;205-208
职教广角
技工院校心理辅导中的音乐疗法于娜;209-212
多源数据挖掘下高职艺术生就业质量评价研究——以常州纺织服装职业技术学院为例曹奇;213-216
大学生心理危机的识别与干预模式探析杜琼;王业祥;217-220
后疫情时代高校就业问题分析与应对策略李亚东;221-224
克里姆特绘画在中职艺术色彩教学中的应用研究任泽润;225-228
高职生应对倾向、社会支持与心理适应相关研究林蔚;229-232
国风游戏原画设计教学案例思路之古牌楼建筑的重塑与再现王秦;233-236
高职院校党史专题教育对团员青年思想引领作用探究陈玳;237-240
广东改革开放史融入广东高校学生理想信念教育路径研究胡振健;241-244
职业本科劳动教育课程建设若干思考李颖;尚越;245-248
特别启事3
