目录
多媒体信息技术
教育云时代高职数字化课程教学模式研究潘霞冰;1-4
基于SPOC的慕课建设与翻转课堂教学模式在高职课程的应用研究谭颖;蒋岚;周小梅;5-8
英语口语教学省思：人工智能(AI)如何赋能史凌珑;9-13
信息化环境下人工智能在高职英语教学中的运用张辰昀;14-17
微课应用于普通外科学临床教学的研究黄勤杰;王俊磊;邢健红;18-21
信息化教学背景下中职德育课发展措施探析丁英;22-25
不同场景下网络课程的教学设计方法研究屈天舒;26-29
现代教育技术在中等职业教育中的应用分析司雯;30-33
“青客校园”服务平台建设与应用研究锁冠侠;熊政力;王钰忠;34-37
大数据信息技术的应用研究赵永晖;38-41
职教教改与发展
三教改革背景下高职院校教师教学创新团队建设路径研究熊安锋;阳军;陈浩阳;42-45
网络视域下高校思想政治教育的改进路径冯玲;46-49
依托现代教育技术育人模式的创新途径研究邢泽宇;50-53
传统文化在高职新商科课程思政教学改革中的应用王颖;54-57
面向新工科的线性代数课程“五化”教学改革与探索王永超;58-62
大数据背景下中职思想政治教育创新路径探析费璇;63-66
试论师范生礼仪类音乐文化的传承与创新吴琼;67-70
立德树人视角下工科专业课程思政教学实施路径研究季晓莲;71-74
教学实践
团体沙盘游戏在高职学生心理素质提升中应用实践——以积极心理品质培养方案设计为例刘玉娟;75-78
食品营养与健康的课程思政探索与实践李剑;马丽萍;李银花;黄国平;79-82
探究式教学在高职体育教学中的发展瓶颈与对策唐永辉;83-86
中高职护理专业“3+3”分段培养模式下《病理学》课程建设的研究与实践马晓梅;马金英;马丽君;于永强;张晓丽;徐生梅;87-90
职业院校机械教学存在问题及对策分析王海燕;91-94
UbD理论视角下的高职院校思政课教学设计改进探究——以“人生观是对人生的总看法”为例嵇苏媛;95-98
民族传统体育项目在高职校园体育中的发展策略分析陈丽;99-102
强化新时代水利人责任担当，实现全方位水利人责任培养——以高职水利工程施工课程思政教学为例朱显鸽;郭庆;戚丹;张伟;103-106
基于“世界第一拱”项目驱动的《桥梁工程》课程思政探索与实践庞彪;107-110
中华优秀传统文化在高职语文课程思政功能中的作用探讨刘敬;曾志斌;111-114
工匠精神
工匠精神融入高职院校思政课教学实践研究曾碧亮;115-118
工匠精神视域下我国高职产教融合育人路径研究田玉;119-122
工匠精神有效融入高职院校思政课实践教学的路径研究陈翠丽;123-126
优化管理策略
新时代职业院校教师专业发展提升效果的评价方法研究宋春雨;刘碧林;文玲玉;127-130
基于过程评价的课程思政考核评价体系研究康晋;131-134
优秀传统文化视域下的高校“三全育人”体制机制问题研究卜云;徐鑫;135-138
试析以学生为主体强化高职学生思想教育与管理工作李士侠;139-142
以立德树人为要务开展“全人”教育生素巧;温惠宇;143-146
职业院校高水平专业群建设策略研究——以宁夏财经职业技术学院计算机应用专业群为例乔岚;147-150
“三全育人”视域下的高职思想政治教育工作研究黄悦忠;151-154
学校档案规范化管理的实践路径李春强;155-159
高职院校学历提升服务体系团队建设尚喆;160-163
国际教育研究
基于《国际中文教育中文水平等级标准》的线上中国文化通识课教学标准研究鞠玮玉;164-167
高职院校产教融合国际化水平提升策略研究李妮娜;168-171
职业技能培养
中高职信息技术专业一体化人才培养探究靳洪玲;172-175
技工院校工业设计专业发展技术点解构王秀峰;176-179
“新商科”背景下高职跨境电商跨界复合型人才培养模式研究雷云;180-183
课程思政理念下高职院校职业生涯规划教育实现路径探索王娜;184-187
高职院校工业文化传承与创新路径研究王宇;188-191
高职院校外语专业跨境电商实训课程开发与教材建设研究马亚琴;韩颖;曹玲;192-195
思想政治网络教育对高校学生就业指导的影响分析鞠恒学;196-199
职教广角
疫情防控常态化背景下“师生合作评价”(TSCA)在高职英语线上教学中的应用研究秦伟繁;200-203
高职学生红色文化传承现状与问题分析徐保玮;204-207
高职院校学生依托图书馆自主学习现状分析和对策李木林;208-211
墨子道德教育思想与大学生社会责任感培育研究杜志博;李兵;冯文静;212-215
少数民族大学生积极心理品质与心理健康发展的纵向探析董雪梅;216-219
新形势下高职院校文化素质教育工作探析韩广来;220-223
校园供水系统智能管理应用研究陈林水;224-227
新时代大学生思政教育方法齐丹丹;228-232
新时代加强大学生家国情怀教育的几点思考林赛芳;233-236
基于深度学习的学生行为检测研究林思克;陈金伟;黄思桦;237-240
立德树人视域下青年学生“四史”学习教育提升策略研究孙建身;韩洪亮;黄清站;241-244
大学生网络安全素养培育路径研究王蓉;245-248
