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《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》2023年07期
 
更新日期:2023-11-09   来源:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)   浏览次数:84   在线投稿
 
 

核心提示:目录多媒体信息技术5G环境下虚拟仿真技术在护理专业群的实训教学应用研究江燕;吴沵霖;李燕飞;江采蒽;1-4AI+RPA模式下高职院校心

 
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多媒体信息技术
5G环境下虚拟仿真技术在护理专业群的实训教学应用研究江燕;吴沵霖;李燕飞;江采蒽;1-4
“AI+RPA”模式下高职院校心理咨询与预警云平台建设研究廖波光;韦彬贵;5-8
基于智慧云平台的高职审计专业混合式教学模式设计与实施研究张立娟;9-12
“互联网+智能课堂”背景下教师角色的转变路径研究——以高职英语学科为例王慧然;杨祝英;13-16
线上线下混合式教学模式在职业本科大学英语教学中的应用研究陈国蕊;17-20
“金课”视域下高职院校公共基础课教学的创新与实践研究吴洋;21-24
职教教改与发展
高职院校“岗课赛证”融通教学模式改革的研究与实践——以中药鉴定技术课程为例肖亚聪;柳又琳;许友毅;李岩;王丽;陈少珍;梁艳;25-28
混态教学模式下工学一体化课程的实践与研究周辰;范建锋;29-32
环境工程技术专业的高职教育教学探讨岳秀;33-36
“双导向”理念下国际结算课程教学改革设计何宇宏;37-41
成果导向与行动导向相结合的高职广告设计课堂教学改革研究张琼芳;42-45
大数据背景下经管类实验教学研究与探索徐建华;46-49
“三全育人”背景下的共青团第二课堂育人机制研究徐燕;姚莹;50-53
产教融合背景下基于大数据技术的双创教育实践研究张艳超;54-57
高校教育与学生管理工作的融合实践研究唐洲;58-61
高等职业教育产教融合协同育人的现实困境和推进策略左媛媛;62-65
“成人成才一体化”理念下高职院校应用创新型人才培养模式研究肖志亮;66-69
通过国防教育和专业教育的融合培养国防优质后备役人才的策略研究——以金肯职业技术学院国防教育探索与实践为例张宝兵;70-73
教学实践
高职院校课堂教学实效性的策略研究李洪荣;74-77
打造粤语童谣融入高校音乐类课程的实践教学活动李峰;78-81
“1+X”证书制度下的中职会计课堂教学策略优化研究高彩云;82-85
模块化教学在高等职业教育宠物类专业宠物内科病课程中的应用蒋翔;陆江;陈则东;王丽华;86-89
PBL+TBL教学模式在前厅服务与管理课程中的应用刘月;90-93
航海类职业院校劳动教育实践路径研究——以江苏H学院为例石成飞;94-97
高职心理健康教育专业实践教学能力培养路径研究王誉儒;98-101
自主学习策略在中职语文教学中的应用探析赵宗侠;102-105
总体国家安全观视域下国家安全教育策略研究魏波;胡亚晖;106-109
高职酒店管理与数字化运营专业课程体系设计与实践王颖凌;110-113
工匠精神
工匠精神引领下的高职院校实践教学建设路径研究周凯;114-117
创新创业精神与职业教育就业力研究赵婧;118-121
优化管理策略
基于心理援助的高职艺术类院校贫困生资助体系构建周婷;122-125
“互联网+”背景下继续教育网络教学与管理平台建设宁晨凯;叶红辉;126-129
东部地区高职院校少数民族学生教育管理工作路径研究——以苏州工业职业技术学院为例徐云飞;130-133
高职院校混合式学习评价指标体系的构建与应用刘学;吉朝明;李乾;134-137
高职扩招中后期的教学管理困境与纾困对策——以宁夏职业技术学院健康管理专业群为例张娜;岳婷婷;138-141
关于亚行贷款湖南职业教育示范项目建设管理的思考赵单;142-146
民办高职院校教师流失现象及改进策略研究孙敏芝;仇海念;毛雪;薛金凤;147-150
新形势下中职学生管理工作创新研究周雪;151-154
中华优秀传统文化在高校美育中的融入与实践彭莉莉;155-158
融合共生:基于抖音短视频的高校校园文化建设探索王婷婷;159-162
基于产业转型升级的苏锡常高职专业设置优化策略研究李锐;倪晋尚;史维琴;163-166
基于“三全育人”理念的高职学生管理研究王惠;167-170
职业技能培养
校企一体化智能制造人才培养的教学路径探析余翼;姜慧;钟冲;171-174
“产教融合”背景下高职院校“双师型”教师培养路径探索张婧;175-178
高职院校贫困学生专业认同现状与就业指导探究曾婉茜;伍瑛;179-183
广西高职院校土建类毕业生就业质量提升策略研究——基于企业对高职人才需求与评价的调研肖成明;文静琦;肖丹;王尚;184-187
基于创新能力培养的高职人才能力体系开发研究张想明;188-191
乡村振兴背景下职业教育对潜江小龙虾产业发展的助力研究吴婧;192-195
技能型社会建设背景下高职学生德技并修育人路径研究金小花;姚芹;高岳;196-199
职教广角
黄河农耕文化融入涉农高职院校“五育”的逻辑进路周田田;孙晓;孙利峰;200-203
江苏国家双高院校建设的成效、逻辑与进路——基于江苏20所双高院校中期绩效自评报告的分析陈华;204-207
乡村振兴背景下农村职业教育培训模式研究李侃;208-211
基于体育通识选修课的大学生心理健康教育深化对策探究秦博;212-215
高职涉老专业学生临终关怀认知现状及影响因素研究陈杰;刘玮;雷佳虹;郑爽;王蕊;216-219
五年制高职语文经典诵读教学现状调查及对策研究秦颖;220-224
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