目录
刊首
运动健身益处多界平;1
聚焦_视点
劳动教育要在家庭中落细落实田川 ;晓骁;4
亲子关系新课题：教孩子善用短视频田川 ;晓骁;4
孩子信心建立的关键期，家长做对了吗？田川 ;晓骁;5
建清朗网络环境 护孩子健康成长田川 ;晓骁;5
聚焦_《家长》调查
孩子运动健身，您关注了吗肖松;6
体育运动是身心健康的保障李太吉;7-8
体育高分是“玩”出来的陈继珊;9-10
健康与美的体魄从哪里来陈红霞;11-12
重视体育运动让孩子更优秀韦宁;13-14
让体育运动助力孩子健康成长郭小芳;15-16
培养运动意识 锻炼健康体魄刘静;17-18
方略_教子有方
用“狠心”激发孩子潜能刘景娟;19
孩子用手机 家长要立规陈益民;20
批评孩子切莫夸大其辞刘凯;21
方略_班主任日志
家校携手把关 暑期防范溺水张晓燕;22-23
让孩子感受生命与爱——小鸭进班后对孩子的教育与影响朱远雪;24-25
方略_环球家教
放下电子产品真的很难吗勒诺·斯克纳兹;宋鸿沄;26
指导_心理课堂
言而无信背后的心理动机学勇;27-28
指导_家长学校
如何培养孩子的责任心杨彬;29-30
指导_教孩子学习
厘清数学题中的数字关系张爱萍;31-32
学英语，家庭氛围很重要康学秀;33-34
分享_亲子共享
保护大自然就是保护美好明天刘玲;35-36
让自己活成一条河李不延;37
讲述_亲情故事
欠父亲一个“好评”马海霞;38
讲述_非常故事
让音乐为成长赋能路丽阳;39-40
讲述_家教百科
感到快乐那就唱歌吧张艺;41-42
讲述_为人父母
教育路上，爸爸在哪儿？余红爱;43-44
讲述_阅读季
暑期，让孩子遨游书海罗聪;韩静;45-46
讲述_童话童年
童年不识愁滋味乔加林;47
讲述_青春絮语
做新时代的好少年赵忘军;48
本刊视线_关注
家校合作背景下，幼儿园大班时间观念培养策略文家粉;49-51
本刊视线_学校体育
“一校多品”业态下校田径队的破局之道陈翀;52-54
乡镇幼儿园开展户外体育活动的实践与研究张微微;55-57
浅谈室内体育活动中空间与材料的运用陈樱;58-60
新课改背景下初中足球教学与业务训练模式汤闪琛;61-63
本刊视线_专题
小学数学核心素养的培育与实践路径金爱民;64-66
在初中数学大单元整合教学中如何提质增效刘建兵;67-69
小学六年级数学课堂教学中的探究性学习策略研究吴盛书;70-72
高中语文教学中构建引导型课堂的策略研究杨国清;73-75
小学数学“综合与实践”领域教学策略陈春华;76-78
基于核心素养的小学数学说理课堂构建与实践苏久花;79-81
管理_德育
指向法治观念的初中道德与法治单元整体教学实践——以“走进法治天地”单元教学为例毛婉辉;82-85
体验式教学在初中道德与法治课中的运用研究陈健榕;86-88
管理_教研
初中生物教学中如何激发学生学习的兴趣邓招凤;89-91
学前教育中艺术发展与幼儿创造力的培养研究向文鸾;92-94
学前教育中语言发展与思维发展的关系研究姚茂辉;95-97
新课标下初中政治教学中学生创新意识的有效培育高钦民;98-100
教学_教法
小学数学单元整合教学模式应用策略叶金菊;101-103
基于综合思维培养的高中地理概念教学研究——以人教版“水循环”教学为例刘娟娟;104-106
基于核心素养培养的高中物理引课教学唐善文;107-109
初中英语听说读写教学的整合策略李娟;110-112
教学_课程
高中生物生活化教学的策略研究王光银;113-115
趣味化学实验在初三化学教学中的应用探析林剑云;116-118
践行“养真”文化 相伴儿童成长——课程游戏化背景下支持儿童发展的园本化课程建设陈明仙;119-121
观点_教育纵横
生命教育与高中化学教学的有机结合闫杨;122-124
革命传统教育有效融入高中政治教学的策略郑月桃;125-127
游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略罗嘉;128-130
网络资源在高中地理教学中的合理运用杨喜;131-133
仪式感在传统小学英语故事教学中的应用余停影;134-136
礼仪教育在幼儿教育教学活动中的实践及意义赵大文;137-139
观点_理论与实践
言之有理 学之有道——构建小学数学说理课堂的意义与实践路径分析陈仙住;140-142
初中数学活动型课堂教学的构建与实践探索——以“三角形的三边关系”教学为例周罗贵;143-145
基于生本理念，展开教学实践——论小学数学小组合作学习策略郑细莉;146-148
观点_艺术天地
幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与研究曾璟钰;149-151
小学美术“教学做合一”创新实践探讨朱加川;152-154
学前幼儿绘画技能与创造力融合教学的思考杨爱云;155-157
以绘本融入小学美术教学的策略探究曹亚宣;158-160
小学美术国画教学中培养学生审美能力的对策李艺双;161-163
交流平台_作文
运用信息技术优化小学语文作文教学罗小燕;164-166
经验_方略
培养语感——关于核心素养的高中语文文言文翻译教学策略孟狄;167-169
“3C”体系的小学语文口语交际教学童本化的策略研究任柯达;170-172
高中语文教学中的合作学习教学组织策略马瑶;173-175
经验_启示
幼儿时间管理能力提升的思与行陈世菊;176-178
小学语文教学中拓展性阅读应用策略陈毕成;179-181
浅谈学习任务群视角下小学文言文教学的思考林蕊;182-185
构建小学数学高效课堂实践对策林立山;186-188