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《中华家教》2021年06期
 
更新日期:2023-11-09   来源:中华家教   浏览次数:82   在线投稿
 
 

核心提示:目录本刊视点_用法律为家庭护航共促未成年人健康成长用法律为家庭护航共促未成年人健康成长代秋影;5-6家庭教育中的国家干预为父

 
目录
本刊视点_用法律为家庭护航 共促未成年人健康成长
用法律为家庭护航 共促未成年人健康成长代秋影;5-6
家庭教育中的国家干预——为父母解读《家庭教育促进法》刘永廷;6-11
论妇联组织和教育行政部门的家庭教育职责分工与合作叶强;12-17
家庭教育政策与思想
改革开放以来中国家庭教育政策研究王萍;18-25
调查研究
学龄前儿童家庭阅读的家长支持及对策建议——基于浙江省学龄前儿童阅读状况的调查浙江省家庭教育指导中心课题组;吴旭梅;来祥康;26-41
现代家庭与家长素养
论积极老龄化视域下祖辈角色在隔代教养中的作用及其实现孙亚敏;42-48
传统文化与儿童教养
当代家庭对青少年网络外语学习的顺应与策略曾爽;49-54
家庭教育指导与家校社共育
协同教育组织在家校社协同教育中的表现及支持制度——基于对北京、台湾和香港的比较分析赵澜波;55-64
家庭教育笔谈_“直面青少年抑郁”专题讨论
“直面青少年抑郁”专题讨论程猛;65-66
“房间里的大象”——直面青少年抑郁问题徐凯文;66-69
追问抑郁本质——对青少年“抑郁”的一种解读程猛;肖妙雨;69-73
超级妈妈、隐身爸爸与抑郁的孩子——儿童抑郁的家庭系统发生学安超;73-80
大学生抑郁风险及其家庭疗愈海子奕;80-85
学术快讯_“家庭教育指导者专业标准”及“家庭教育指导者专业素养与专业能力基础课程”发布会专题
建设具有“中国特色、中国风格、中国气派”的家庭教育指导者专业标准林崇德;86-88
“家庭教育指导者专业标准”及“家庭教育指导者专业素养与专业能力基础课程”发布会专题86
共商家庭教育指导服务体系 共建家校社协同育人机制傅国亮;孙云晓;康丽颖;丛中笑;霍雨佳;88-93
中国儿童中心与北京师范大学联合发布“家庭教育指导者专业标准”及“家庭教育指导者专业素养与专业能力基础课程”2+97
《中华家教》2021年全年总目录94-95
2022年度期刊订阅开始了!96
2022年《中华家教》投稿须知96
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