目录
体育课程思政专题
新时代高校体育课程思政体系的构建蔡珍珍;彭洲恩;范冠玺;李宝国;王海峰;1-7
课程思政视域下体育类专业教师核心素养的培育王肇博;李在军;8-13
“双减”政策与体育培训业发展专题
“双减”政策下中国体育培训企业的发展陈颇;陈震宇;刘从众;杨世成;张圣岭;14-19+2
“双减”政策下青少年体育培训机构的发展黄志豪;刘特;20-25
“双减”政策下青少年体育培训产业的高质量发展李世平;管建良;26-31
学校体育
美国大学体育性别平等的政策沿革、制度支持与运行机制王玉珍;白少如;吕晓盈;郇昌店;32-40+95
体育之于五育：历史演进、现实境况及未来路向——基于“五育融合”新教育背景的分析陶恩海;程传银;41-47
体育课堂教学改革的实践反思及其主体责任尚力沛;48-53+95
共生理论视角下高校高水平运动员“学”与“训”的协同发展研究吕康;张春合;54-60+2
我国青少年户外营地教育的发展历程、阶段特征与未来展望吕璐露;61-66
社会体育
马拉松赛事组织的舆情危机应对策略——基于情境危机传播理论徐莹;王相飞;67-72
海因里希事故致因理论下大型体育赛事的安全管理——以白银越野赛事故为例武曼婷;张世杰;赵聃;73-76
乡村振兴背景下不同类型村庄体育场地设施布局策略杨小明;姚磊;77-80
运动与健康
中日韩国家健康计划比较分析及对健康中国建设的启示陈佩;李晓晨;81-88
不同负荷有氧运动调控PI3K/AKT信号通路改善Aβ沉积导致的海马神经元损伤江曦;邵玉萍;89-94