目录
卷首语
踔厉奋发 笃行不怠本刊编辑部;1
艺术资讯
“第七届全国画院美术作品展”开幕戴蕾;6
“‘谈爱国’社会主义核心价值观戴蕾;6
“百年恰是风华正茂——四川美术学院实验艺术大展”开幕戴蕾;6
系列活动——抗美援朝艺术作品展”开幕戴蕾;6
艺术欣赏
李江海治印砚边谈艺录李江海;7
飞鸟集——鲍仕魁摄影作品选登鲍仕魁;8-9
美术时空
中国画观点视野下的诗意画演变过程张风塘;10-14
“青藤明珠人间宝，何故闲掷野藤中”——浅析徐渭艺术与青藤画派的形成陈凤康;15-17+39
形以载道——论顾恺之画学文献中的“形”郭莹洲;18-19
浅谈弗洛伊德油画风格张冰璐;20-21
大卫·霍克尼的艺术风格研究赵学栋;22-23
文艺复兴与巴洛克绘画形式的风格演变——以丢勒与伦勃朗肖像画为例牛晓笛;李春艳;24-25
徐渭写意花鸟画“四时花卉同绘一景”现象研究韩雨杉;26-27
踵武前贤 师源造化——从南宋李迪《枫鹰雉鸡图》谈变体临摹蔡佳杰;28-29
西方绘画对光与色的追寻与反叛——从巴洛克到后印象主义张鹏;30-31
综合材料绘画中水性材料的运用与表现分析蓝进华;周岩;32-33
抽象绘画艺术探究高凯霖;34-35
人文研究
元明清时期博山琉璃发展史李灵枝;36-39
基于艺术形态的西方现当代雕塑解析郭之慧;周阿成;40-43
浅谈软雕塑布老虎的民间文化特征张佳庆;刘瑞;44-45
南北朝至隋唐时期西域文化影响下蜀锦纹样的演变胡月;崔华春;46-47
浅析明清时期江南地区文房笔架的设计美学研究万萌;48-49
中国传统纹样之云纹形态演变探议林琳;黄华明;50-51
明代中期社会背景下文徵明、唐寅治生方式探究翟雅宁;冯斌;52-53
关于糖画艺术传承与发展的思考邵品秀;54-55
明代掩鬓研究秦丽轩;56-57
手工栽绒地毯图案的表现与创新高诗杭;胡越;58-59
“和合二仙”传统图式艺术形态与寓意象征马介莉;60-61
折纸艺术在当代的创新发展陈建;徐蓉蓉;62-63
连云港贝雕发展现状与发展策略创新研究李蕊;李若辉;64-65
非物质文化遗产
探索满绣非遗文化的现代化发展途径葛婷;姜然;66-67
理论研究
作为一种方法——对潘诺夫斯基《图像学研究》的解读与思考王登震;68-70
指向艺术学理论的路标——读陈池瑜《艺术文章写作概论》向宏年;71-72+75
位相与大地——“物派”艺术中的大地特征郭建平;73-75
德国现代艺术设计大师——彼得·贝伦斯冯霞;钱永宁;76-77
再现的规律——浅析沃尔夫林《美术史的基本概念》林炜杰;78-79
由“三要素”分析两宋人物画——读丹纳《艺术哲学》有感孙亦悦;80-81
浅谈传统文化背景下书法的功能性作用李娇;82-83
对“拙”的审美意蕴的解读黄滟;84-85+88
视觉设计
威廉·莫里斯的设计观张新凯;86-88
材料在当代首饰中的运用与解析孙士尧;杨漫;89-91
凝固的戏剧，活动的雕塑——用雕塑造型语言浅析舞台立体布景吴妍瑾;92-94+97
清晚期三蓝绣在现代家纺设计中的创新应用——以床品设计为例李紫玉;赵君;95-97
基于中国传统生态美学思想的灯具形态设计吴鑫钰;王玮;98-99
论模块化设计在图书馆室内空间的运用——以马鞍山市博望区图书馆为例谢震林;汪雪姣;100-101
博物馆文创设计方法在校园文创产品设计中的应用研究程婷;陈于书;102-103
基于情感化设计的美学研究——以曲线造型椅为例胡鑫晨;金薇薇;104-105
美术元素在服饰纹样中的实践探析赵雪妮;吴湘济;106-107
基于景观质量评价的无锡古运河滨水景观优化设计方法研究袁瑾睿;何隽;108-109
从视觉感知的角度浅析视觉传达陈衡潇;110-111
基于交互技术的团扇创新设计初探顾叶钧;靳文奎;112-113
地域文化视角下的旅游文创设计研究薛锦慧;周杨静;114-115
探析中国色在包装设计上的应用吕莹;顾颜婷;116-117
蒙德里安风格在家居产品中的美学探析董艳;闫小星;118-119
园林与建筑
从狮子林到苏州博物馆新馆——贝聿铭的传承与创新潘钜灿;王欣;120-121
加塔利"三重生态学"与建筑设计美学的关联性研究孙继国;侯梅雪;张崔潇;122-123
城市广场的地域文化表达策略研究王晨;124-125
从《说园》看中国传统园林造园手法余若若;126-127
传统中国画艺术的色彩美学对现代景观设计的启示张宇璐;128-129
浅析何园中的文人审美及其独特性黄佳蕾;张凯;130-131
书画艺术在环境设计中的运用研究郑爽;132-133
关于视觉艺术在历史街区表现的研究——以上海愚园路为例刚亚萍;134-135
基于美学思考的浙西传统村落设计实践周东红;王唯佳;136-138
教学心得
"虚实结合"——虚拟现实技术在动画设计教学中的探索与应用薛如冰;139-141
曾侯乙编钟装饰纹样研究——以视传专业实践教学项目为例张姝;李碧君;142-144+147
新文科视域下艺术设计学科课程思政的内涵及实践探索杨晓旗;李诚;蒲艳;145-147
新文科背景下无锡太湖学院绘画专业课程改革试验刍议韩晶;148-150
思维导图在美术教学中的应用张雪婷;151-153
新时代版画教学中人文精神的回归胡佳;154-155
VR技术在美术教育中应用的可行性研究冯玺;舒朗行;高岩;156-157
师范高校环境艺术设计专业虚拟仿真教学实训基地建设研究——以辽宁师范大学为例刁翠翠;158-159
风筝不断线——风景园林综合实践课程引导学生参赛的教学方法探索马岩;郝雪鹏;160-161
浅析博物馆的儿童美术教育孙旭;162-163
浅析乡镇学校培养模式中美术教育的困境与出路许文汇;李静;164-165
初中美术教学中学生审美能力的培养探究杨新红;166-167
核心素养背景下小学美术趣味水墨画教学的应用研究徐国淦;168-169
试论小学美术教学对促进学生创造力发展的影响吕芝颖;170-171
融合劳动教育的外来务工人员子弟学校美术拓展课程初探郑佳瑛;172-173
沂蒙民间美术在中小学美术教育中的课程开发与应用——以小郭泥塑为例陈玥彤;柏玉;174-175
核心素养视域下儿童生活美术教育的人文性刘志勇;176-177
如何有效均衡发展区域中小学美术教育——以东莞市凤岗镇为例周碧库;178-179
小学美术中国传统节日单元课程设计与实践余长润;180-181
小学美术课堂中创新性学习模式实践例谈华香;182-183
高中美术鉴赏课程中的体悟教学——以毕加索作品的鉴赏教学为例黄宏;184-186
艺术菁英
孔勇作品孔勇;187
董玲作品董玲;188
罗汉竹张春生;2
携手同心（艺术设计）应一平;于兵科;189
那场雪——布拖坝子(油画)侯宝川;190