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《中国毕业后医学教育》2019年04期
 
更新日期:2023-12-01   来源:中国毕业后医学教育   浏览次数:102   在线投稿
 
 

核心提示:目录论著_高峰论坛不辱使命继往开来努力推动我国住院医师规范化培训工作取得新突破张雁灵;289-291瞄准问题聚焦难点持续改进全面

 
目录
论著_高峰论坛
不辱使命 继往开来 努力推动我国住院医师规范化培训工作取得新突破张雁灵;289-291
瞄准问题 聚焦难点 持续改进 全面提升住院医师规范化培训质量齐学进;292-295
消息
编辑部公告291
论著_国际交流
“干”是保证住院医师规范化培训质量的关键张文刚;姜众;296-299
以目标为牵引,关注住院医师规范化培训如何“干为先” 对“‘干’是保证住院医师规范化培训质量的关键”一文的读后感王筝扬;阮恒超;耿晓北;300-302
从芝加哥大学精神科专业住院医师培训基地了解美国精神科专业住院医师规范化培训体系刘妮;彭育培;303-307
读者·作者·编者
《中国毕业后医学教育》关于作者署名和工作单位的要求302
论著_中美全科医师规范化培训武汉试点项目系列介绍
强调实践为主的个性化全科门诊教学模式邹武松;王园美;王志红;郑大卫;陈枫;杨乔欣;308-311
论著_卫生健康事业发展70周年巡礼专栏
骨科专业住院医师规范化培训现状总结与思考袁义;张波;杨超;罗浩;陈巧杰;杨骥;章海均;312-315
住培你问我答
如何开展教学查房韩飞;耿晓北;315+328
论著_教学研究
PBL教学法在儿科住院医师规范化培训中的应用姜春明;彭梓月;韩钢;316-318
基于教学俱乐部进行高等医学院校临床师资培训的研究包洪岩;秦彦国;陈野;李秋菊;段晓琴;张学文;319-321
教师标准化患者在麻醉科专业住院医师规范化培训术前访视中的应用欧炜;邹小华;吕洁;吴金丽;蒋柯;王湛;322-324
探讨融合影片观摩的新型临床带教模式俞海;陈嬿;黄虑;325-328
PDCA循环结合在线调研系统在住院医师规范化培训内科教学中的应用刘天民;唐文仪;周智涓;殷月兰;陈剑;尚斌芳;329-331
基于标准化患者的CBL教学法在老年医学科住院医师规范化培训中的应用探讨朱翔;李红旗;朱文静;陈莉;332-334
肝脏外科的三维可视化实践教学在住院医师规范化培训中的应用效果纪柏;孙铭会;王树鹏;孟令宇;刘亚辉;刘凯;335-338
CBL结合阶梯式教学模式在耳内镜技术规范化培训中的应用与探索吴旋;陈垲钿;庄惠文;熊观霞;江广理;文卫平;339-342
以岗位胜任力为核心的口腔全科住院医师规范化培训的实践探索胡小娅;卜寿山;桂冠;宋冬生;巫云霞;施博玮;343-346+361
论著_基地建设
教学型医师团队建设在科室教育中的探讨杨烨;李艳丽;夏嘉阳;杨永彬;祝亚平;邬素芳;鲍伟;347-351
医务科管理下的住院医师规范化培训工作心得赵恒;王盼盼;万娟;吴丹;352-354
论著_培训实践
ADDIE模型在浙江省住院医师规范化培训高级师资培训中的应用陈韶华;张文欣;陈艳;余美月;耿晓北;徐凌霄;方向明;刘怡;355-357
探讨住院医师规范化培训管理系统在出科管理中的应用陈璐;黎尚荣;王倩;唐宗玲;林尚雄;姚瑶;张萌;358-361
论著_全科医师培训
探讨翻转课堂教学在全科医师转岗培训急症处理中的应用王斌;郑康;马青变;362-365
“H-C一体化模式”在基层实践基地全科师资教学能力培养中的应用戴红蕾;卢崇蓉;裘力锋;范敏华;乔晓光;姚文标;366-368+375
我国全科医师规范化培训的问题与思考张琼;钟严艳;孟浦;369-371+379
论著_中医规范化培训
非外科方向中医学研究生对于中医外科规范化培训评价及需求的调研分析徐强;卢旭亚;张朝晖;372-375
中医专业住院医师规范化培训学员抑郁状况及其因素分析研究郭铁;王婷婷;雷励;詹小井;376-379
基于多维度数据建模下度量住院医师规范化培训成效的探讨洪慧斯;380-384
中国毕业后医学教育杂志订阅、征稿385-386
《中国毕业后医学教育》杂志稿约387
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