目录
中美全科医师规范化培训武汉试点项目系列介绍
住院医师规范化培训职业导师模式的探索——以学习者为中心的综合素质培养新尝试熊吟;胡显锋;杨乔欣;陈雄鹰;郑大卫;陈枫;杜艳华;杨柳;赵志刚;邹武松;余伟;吴丽娟;481-485
基地建设
住院医师规范化培训中外科带教师资胜任力模型构建的探索谢琬菲;张庆龙;翟慧文;叶茂林;张晓薇;徐立;486-491
神经外科住院医师规范化培训模式的探索与实践黄植熙;余永佳;黄玮;492-496
住院医师规范化培训师资工作量量化评估在临床医师职称晋升中的应用探析李荣;陈慧;彭杰;曾锋;常实;江泓;雷光华;付斌;497-501
住院医师规范化培训院级督导检查的实施左钰;姚晨姣;姜艳红;王杭;涂昕雅;502-504
广东省住院医师规范化培训神经外科专业基地督导模式探讨曾紫霞;郭少雷;刘金龙;苏慧萍;吴少林;王海军;505-509
规范化的病历书写是培养合格住院医师的基石蒋兴国;金玉珍;刘瑛;丁凡;510-513
住培你问我答
什么是以学员为中心的教学王筝扬;501
如何指导住院医师针对辅助检查进行结果判读王筝扬;509
培训实践
基于CBL教学法的翻转课堂在核医学住院医师规范化培训中的初步实践张金山;李园;邓咏梅;姚红霞;岑东芝;温戈;514-516
CICARE沟通模式在口腔住院医师规范化培训中的应用王文洁;王学玲;孟宪敏;李慧;邹佳静;517-520
情景模拟结合Mini-CEX在儿科医患沟通教学路径管理中的应用张娴;吴洁;尚晓丽;王松;521-524
教学研究
从消化疾病特点评价住院医师内科临床思维训练陈国榕;熊洋洋;陈丹;吴东;525-528
内科住院医师与患者对医患沟通基本要素的价值取向分析周金懿;严江;胡丽美;祁加俊;王振欣;缪丽燕;陈卫昌;529-532
LBL与PBL和TBL教学法在住院医师规范化培训中联合应用的探索杨勇莉;杨启娟;何顺伟;533-536
基于医教协同与双轨合一模式下影像专业学位硕士研究生核心能力培养探究邢健;梁爽;王云;537-540
不同年级住院医师心理健康现况调查张霄;胡炜;吴豫;王浈;陈松;541-544
角色扮演在口腔医学研究生心理教学中的应用张敏杰;季开心;陈思言;吴迪;向美玲;张苗苗;545-547
诊断报告质量控制在超声科住院医师规范化培训中的作用张帆;陈文;赵博;崔立刚;548-551
全科医师培训
综合医院全科医学科发展的困境与对策宁婕;姜海燕;宁丽芹;谢添;张磊;仝日忠;张越;552-555
三位一体导师组制度在全科住院医师规范化培训中的应用与探索陈美玉;刘晓鹏;孙丹;556-558
国际交流
美国联邦医疗保险对住院医师规范化培训的投入机制研究李颖;甘继瑞;高鹏;559-562
《中国毕业后医学教育》杂志 2019年 第3卷 总目次563-574
中国毕业后医学教育杂志订阅、征稿575-576
《中国毕业后医学教育》杂志稿约577