目录
数据研究专题
中医药院校学生科技伦理认知分析研究肖赟;何晨皓;孟卓;谭曦;孔军辉;1-7
基于AHP的中医药院校学生干部胜任力评价与成熟度提升研究——以安徽中医药大学为例王满;杨浩;苏宸铭;张博;8-13
低年资护士人文素养与职业嵌入相关性研究吴君娴;李林;张思思;王伟利;沈勤;14-19
基于CNKI的中医药人才培养模式的文献计量学分析聂僖;魏语涵;丁浩;林海雄;王晓彤;20-26
医学统计学课程中拼图式教学法的效果评价及相关因素研究邢景丽;顾元烨;刘澜月;杨曜嘉;张宇初;孙大湘;高政;卜志军;曹卉娟;韩梅;张颖;王丽琼;刘建平;刘兆兰;27-34
启事
《中医教育》2023年征稿征订启事13
《中医教育》为防止作者误投虚假网站的通知19
教育研究
“厚经典、强基础、重融合、求创新”教育理念指导下的学术学位硕士研究生培养体系的实践探索——以辽宁中医药大学为例王淳;刘春英;贾连群;樊旭;崔长乐;崔勇;于漫;35-38+60
医学院校教师教学效能感量表的中文版修订及信效度检验袁娜;焦楠;39-42
传承创新视阈下中医临床课程教与学的探索张竞之;林法财;43-46
燕京萧氏妇科流派的中医教育实践及理念马昊天;赵瑞华;肖承悰;47-51
教育论坛
系统论视角下中医药院校创新创业教育的困境与优化胡丽伟;吕超杰;郑沂欣;52-55
基于中西医协同理念的健康服务与管理学科建设的思考张冀东;张曾宇;何清湖;孙贵香;胡宗仁;骆敏;王丹;56-60
文化翻译观下《洗冤集录》麦克奈特译本翻译策略探析王茜亚;温馨儿;赵霞;61-66
医学生素质教育研究
“大思政课”建设视角下中医药院校政治经济学专题课精准化教学改革研究郭百红;67-71
中医学基础课程思政元素挖掘及融入方式探讨李楠;康大力;赵志玥;72-75
基于“知情意信行”的高校“五心育德”德育模式构建赵娜;徐娜;艾华;谭静;李玮;76-80+100
“四新”建设背景下中药学拔尖学生培养基地建设模式研究——以北京中医药大学中药学拔尖学生培养基地为例赵浩强;张薇;吴清;雷海民;81-87
教学园地
中药炮制火候“色”的量化表征及其在实验课教学改革中的应用戴幸星;谭鹏;杜红;李向日;张佳;李飞;88-92
基于人工智能技术的推拿手法数字化教学价值探讨姚斌彬;付春雨;王红卫;叶佳锋;仲伟伟;93-96
以任务驱动学习投入的医用化学实验课教学设计郑静;姚领爱;胡海燕;康湘萍;龚张斌;97-100
中医外科学对分课堂教学实践与效果评价左小红;金钊;王媛;张学新;周仕轶;101-106
多元化教学模式下循证护理学对本科护生循证能力影响的混合研究范雪燕;徐芷璇;周芬;白小燕;田宜卉;107-112
传统功法类体育课程教学模式的优化路径探讨王红卫;付春雨;姚斌彬;叶佳锋;陆畅;113-116