目录
新思想指引新征程_教育数字化
算法教育学：数字文明时代教育学的新形态刘复兴;曹宇新;4-13
数字化教育技术的能动性、价值治理及教育性物化金生鈜;14-28
算法时代嵌入技术变革的教育权力关系重构余晖;朱俊华;29-41
“数字人”的诞生：现代教育数字逻辑的隐忧与超越孔令帅;王超;42-52
教育基本理论
“被抛放”的儿童：审视与反思吴康宁;53-65
德育
论关系性道德教育及其价值自觉韩伟;66-76
教育史
中国第一代马克思主义教育学家的理论开创王枫云;陈颖;77-87
基础教育
随迁子女流入地普通高中就学困境及疏解策略张宝歌;韩嵩;88-100
高等教育
大学迁徙与中国大学共同体的历史建构张宇恒;邬大光;101-114
我国专业学位教育制度变迁的动力机制与内在逻辑牛晶晶;刘惠琴;115-126
教育经济与管理
教育缩小收入差距促进共同富裕的实证研究曹晓婕;闵维方;127-138
教师教育
师德自省形成机理与实践体系的双重构建傅维利;139-148
教师支持对流动儿童学习满意度的影响机制刘在花;149-159
欢迎订阅教育研究(月刊)161