目录
学习贯彻党的二十大精神
基本公共教育促进共同富裕的作用方式与价值实现逻辑骈茂林;董圣足;3-11+44
加快建设教育强国的使命、挑战与对策建议李维;许佳宾;蒋晓蝶;12-18
教育与经济社会发展
教育投入结构、产业结构与经济增长质量吴伟伟;祝建栋;19-26
农村寄宿制办学的未预期结果：基于就业外溢效应的考察王军辉;何青;岳超云;27-35
“双减”政策与效果评估
“双减”深化期如何提升教师参与课后服务的积极性?——基于四省中小学教师调查的实证研究高巍;杨根博;龚欣;36-44
谁是“双减”政策影响的目标群体?——参加校外学科培训的影响因素及效应分析黄国英;范皑皑;45-53
教师队伍建设
师范教育与教师职后工作绩效：影响机制及教龄异质性程天君;朱守信;54-62+80
公办中小学编外用师模式与编制管理改革政策探讨——基于成都市双流区改革经验的分析王建;63-69
教育选择与考试改革
学校选择时学校优先还是专业优先?——基于匹配理论对考生偏好的分析杨娟;张立芳;70-80
新高考录取机制改革对本科录取匹配质量的影响——基于高考录取数据的实证研究吴宇川;丁延庆;81-90
教育经济学学科建设
教育强国建设：教育经济学何为?——2023年中国教育经济学学术年会综述叶庆娜;91-96