目录
高等教育
社会参与大学治理：内涵、价值与限度孙健;3-7
研究生学术创新能力的生成机制及培养模式研究赵燕凌;王君慧;薄晓明;邰杨芳;8-11
产学研协同创新的研究述评——基于Citespace的可视化分析赵芸;秦哲璇;胡秀娟;12-15
医信融合：新科技革命背景下医学信息学的发展研究何小峰;于琦;胡晓娟;贺培凤;16-19
新时代大学生劳动精神培育：价值内核和实践路径朱翠兰;孙秋野;20-23
职业教育
从PBL到OBE：中高职衔接导向的人才培养模式构建王建虎;张惠;龚诗琴;张丹玲;童名文;24-28
现代高职教育实习实训基地协同建设研究徐洵;29-33
思想政治教育
新时代高校网络思想政治教育工作面临的挑战与路径张楠楠;刘玮宁;34-37
高职院校金融专业课程思政路径探析乔玉;38-40
普通高校戏曲教育思政改革的思考——以晋剧为例邱雨;41-43
心理教育
团体心理训练对高强迫倾向大学生完美主义和自尊水平的影响李芳雅;葛玲;葛丽君;李婷婷;44-47
教学研究
教育学学术型研究生课程体系重构与机制创新研究杜岩岩;牛军明;48-53
新时代中国古代文学课程教学的思考刘玉秀;54-56
翻转课堂教学模式在会计信息化课程教学中的应用苏海雁;杨世勇;57-60
山西省公安院校学生课外体育锻炼现状调查研究——以山西警察学院为例师原兵;61-64
高校英语口语教学模式的转变——评《新时期高校英语口语教学研究》罗晨洁;2
移动学习常态下高中英语读写一体化教学研究——评《读后续写：高考英语》张芳;65