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《中国远程教育》2023年05期
 
更新日期:2024-01-03   来源:中国远程教育   浏览次数:161   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育基本理论开放中的封闭:无界学习的教育危机刘云杉;1-12AI重塑知识观:数据科学影响下的知识创造与教育发展郝祥军;顾小清

 
目录
教育基本理论
开放中的封闭:无界学习的教育危机刘云杉;1-12
AI重塑知识观:数据科学影响下的知识创造与教育发展郝祥军;顾小清;13-23
科技赋能教育
“教育2030”背景下联合国教科文组织促进教育信息化的动力、策略和行动石雪怡;24-34
治理视野下的在线教育公共服务供给设计——以北京市“中学教师开放型在线辅导”项目为例刘静;陈玲;余胜泉;35-42
“互联网+教育”的哲学认识与复杂性规律
基于认知网络分析的协作问题解决教学交互规律研究王辞晓;张文梅;何歆怡;陈丽;43-55
高等教育
论高等教育的义务化孙艳丽;王建华;56-64
职业教育
成渝经济圈职业教育高质量发展的空间逻辑朱德全;谈卓林;65-72
新时代思想政治教育
论网上美好精神家园及其建设骆郁廷;陈小丹;73-80
第四届“南国农信息化教育奖”评选活动启动81
征订启事82
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